题目内容
14.某一物体做变速直线运动,已知它在前一半路程的速度为4m/s,后一半路程的速度是6m/s,那么,它在整个路程中的平均速度是( )| A. | 4m/s | B. | 4.8m/s | C. | 5m/s | D. | 6m/s |
分析 已知路程与平均速度,应用平均速度公式求出运动时间,然后再求出总的平均速度.
解答 解:
设总路程为2s,由v=$\frac{s}{t}$可知,前一半路程和后一半路程所用的时间分别为:
t1=$\frac{s}{{v}_{1}}$=$\frac{s}{4m/s}$,t2=$\frac{s}{{v}_{2}}$=$\frac{s}{6m/s}$,
则整个过程的平均速度:
$\overline{v}$=$\frac{2s}{{t}_{1}+{t}_{2}}$=$\frac{2s}{\frac{s}{4m/s}+\frac{s}{6m/s}}$=4.8m/s;
故选:B.
点评 本题考查了求平均速度,根据题意应用平均速度公式即可解题,本题是一道基础题,平时要注意基础知识的学习与应用.
练习册系列答案
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5.如图所示的电路,电源两端的电压一定,开关 S1闭合,如果要使电压表的示数减小,
电流表的示数增大,则下列操作中可行的是( )

电流表的示数增大,则下列操作中可行的是( )
| A. | 滑动变阻器的滑片 P 向上移 | |
| B. | 滑动变阻器的滑片 P 向下移 | |
| C. | 开关 S2 闭合,滑动变阻器的滑片 P 向下移 | |
| D. | 开关 S2闭合,开关 S1 断开 |
2.某小组同学用如图甲所示的电路来探究并联电路中电流的关系,并连接出图乙所示的电路(灯泡电阻不变).

(1)如图乙所示,如果直接闭合开关将出现短路(选填“开路”或“短路”)现象,小灯泡L1、L2(选填“L1”、“L2”或“L1、L2”)不会发光.
(2)小明同学在测量A处的电流时,闭合开关前,发现电流表如图丙,原因是电流表指针没有调零;纠正改错误后,闭合开关,发现电流表的偏转又如图丙所示,原因是电流表正负接线柱接反了;排除故障后,电流变示数如图丁,则电流表的读数0.24A.
(3)改正错误后,小吴同学也按如图甲所示电路图进行连接,用电流表分别测出A、B、C三点电流,为了防止偶然因素的影响,小吴采用下列两种方法之一来重复实验,方法一:改变电源电压;方法二:更换其中一条支路中的灯泡(规格不同),并完成第二次和第三次测量,数据记录如表:
小吴设计的表格存在不足之处是:电流缺少单位.
(4)对表格数据进行分析可知,后两次实验是采用方法一(选填“一”或“二”)进行实验.
(5)空闲之余,小吴想到将滑动变阻器(或电阻箱)代替一个灯泡接入电路,这样就可以不用更换灯泡了.
(1)如图乙所示,如果直接闭合开关将出现短路(选填“开路”或“短路”)现象,小灯泡L1、L2(选填“L1”、“L2”或“L1、L2”)不会发光.
(2)小明同学在测量A处的电流时,闭合开关前,发现电流表如图丙,原因是电流表指针没有调零;纠正改错误后,闭合开关,发现电流表的偏转又如图丙所示,原因是电流表正负接线柱接反了;排除故障后,电流变示数如图丁,则电流表的读数0.24A.
(3)改正错误后,小吴同学也按如图甲所示电路图进行连接,用电流表分别测出A、B、C三点电流,为了防止偶然因素的影响,小吴采用下列两种方法之一来重复实验,方法一:改变电源电压;方法二:更换其中一条支路中的灯泡(规格不同),并完成第二次和第三次测量,数据记录如表:
| A处的电流IA | B处的电流IB | C处的电流IC | |
| 第一次测量 | 0.10 | 0.12 | 0.22 |
| 第二次测量 | 0.20 | 0.24 | 0.44 |
| 第三次测量 | 0.25 | 0.30 | 0.55 |
(4)对表格数据进行分析可知,后两次实验是采用方法一(选填“一”或“二”)进行实验.
(5)空闲之余,小吴想到将滑动变阻器(或电阻箱)代替一个灯泡接入电路,这样就可以不用更换灯泡了.
19.戴眼镜的同学从寒冷的室外进入温暖的室内时,眼镜片上会形成“小水珠”.下列现象中的物态变化方式与“小水珠形成原因相同的是( )
| A. | 从冰箱取出的冻肉会变软 | |
| B. | 夏天的清晨,江河水面上弥漫着雾 | |
| C. | 人游泳之后刚从水中出来,感觉冷 | |
| D. | 教室内,用久的日光灯管两端会发黑 |
6.小云用如图所示装置探究水的沸腾实验.

(1)组装实验器材时,应按照自下而上的顺序(选填“自上而下”或“自下而上”).实验室现有水银温度计(-20℃~120℃)、酒精温度计(-80℃~60℃)、体温计、寒暑表等不同种类的温度计,本实验应选用的温度计是水银温度计.
(2)安装好实验器材后,为缩短实验时间,小明在烧杯中倒入热水,温度计示数如图乙所示,此时温度计的示数为97℃;
(3)小云在如图甲实验中的错误是:①温度计读数时视线没有与温度计液面相平;
②温度计的玻璃泡接触了容器底.
(4)实验小组同学协助小云纠正实验错误后,小云观察到水在沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图乙、丙所示.表示沸腾前气泡上升情的是图丙;水沸腾时,烧杯中不停地冒出“白气”,这些“白气”实际上是小水滴(选填“小冰晶”、“小水滴”或“水蒸气”).
(5)实验中,小云用表格记录了测量水温随加热时间变化情况的数据.
①该实验的数据记录中也存在一处明显的错误,那是6min时的数据;
②剔除错误数据后,请根据记录的数据在图丁中描点,并用平滑的曲线画出水沸腾过程中的“水温一时间”图象;
③由图象可知,水的沸点是:98℃,它低于100℃的原因可能是当地大气压低于标准大气压.
(1)组装实验器材时,应按照自下而上的顺序(选填“自上而下”或“自下而上”).实验室现有水银温度计(-20℃~120℃)、酒精温度计(-80℃~60℃)、体温计、寒暑表等不同种类的温度计,本实验应选用的温度计是水银温度计.
(2)安装好实验器材后,为缩短实验时间,小明在烧杯中倒入热水,温度计示数如图乙所示,此时温度计的示数为97℃;
(3)小云在如图甲实验中的错误是:①温度计读数时视线没有与温度计液面相平;
②温度计的玻璃泡接触了容器底.
(4)实验小组同学协助小云纠正实验错误后,小云观察到水在沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图乙、丙所示.表示沸腾前气泡上升情的是图丙;水沸腾时,烧杯中不停地冒出“白气”,这些“白气”实际上是小水滴(选填“小冰晶”、“小水滴”或“水蒸气”).
(5)实验中,小云用表格记录了测量水温随加热时间变化情况的数据.
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 温度/℃ | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 101 | 98 | 98 | 98 |
②剔除错误数据后,请根据记录的数据在图丁中描点,并用平滑的曲线画出水沸腾过程中的“水温一时间”图象;
③由图象可知,水的沸点是:98℃,它低于100℃的原因可能是当地大气压低于标准大气压.