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如下图中图A比较运动员快慢的方法是:________;图B比较运动员快慢的方法是:________;由此可见,物体运动的快慢与________有关.
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(2011?宝应县模拟)回顾探究和实验:
(1)在“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中:
①用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做
匀速直线
匀速直线
运动.根据
二力平衡
二力平衡
条件可知,木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数.
②将下图中
(a)(c)
(a)(c)
两个实验进行比较可知,滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关.
(2)如图甲是研究“物体动能大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中木块被推动的越
远
远
,表明钢球动能越大,这个实验是为了验证钢球动能大小与
速度
速度
的关系.
(3)图乙是研究“牛顿第一定律”的实验装置,让同一小球从同一斜面相同高度由静止滚下,发现水平面越光滑,小球速度减小得越
慢
慢
.进一步推理得出,运动的物体在
不受力
不受力
时,将做匀速直线运动.
(2009?北塘区一模)回顾探究和实验:
(1)在做“用天平和量筒测定固体密度”的实验时,小北塘同学测量石块的质量如图甲,测量石块的体积如图乙,则石块的质量为
64
64
g,石块的密度为
3.2×10
3
3.2×10
3
kg/m
3
.
(2)在“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中:
①用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做
匀速直线
匀速直线
运动.
根据
二力平衡
二力平衡
条件可知,木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数.
②将下图中
(a)(c)
(a)(c)
两个实验进行比较可知,滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关.
(3)如图是研究“物体动能大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中木块被推动的越
远
远
,表明钢球动能越大,这个实验是为了验证钢球动能大小与
速度
速度
的关系.
(4)如图是研究“牛顿第一定律”的实验装置,让同一小球从同一斜面相同高度由静止滚下,发现水平面越光滑,小球速度减小得越
慢
慢
.进一步推理得出,运动的物体在
不受力
不受力
时,将永远做匀速直线运动.
为了探究动能的大小与哪些因素有关,如下图中所示的实验,图(a)表示将小车从不同高度由静止开始滑下,比较木块被撞后移动的距离;图(b)表示改变小车的质量,让它们都从同一高度由静止开始滑下,再比较被撞后移动的距离.
(1)在按图(a)所示进行实验时,看到的现象是:小车开始滑下时所处的位置越高,将木块推动的距离越
远
远
,这是因为开始滑下时所处的位置越高,到达底端时
速度
速度
越大,动能也就越大.
(2)在按图(b)所示进行实验时,保持小车开始滑下时所处的高度相同,其目的是
为了使小车具有相同的速度
为了使小车具有相同的速度
.根据观察到的现象可总结出:运动物体所具有的动能大小还跟物体的
质量
质量
有关.
为了探究动能的大小与哪些因素有关,如下图中所示的实验,图(a)表示将小车从不同高度由静止开始滑下,比较木块被撞后移动的距离;图(b)表示改变小车的质量,让它们都从同一高度由静止开始滑下,再比较被撞后移动的距离.
(1)在按图(a)所示进行实验时,看到的现象是:小车开始滑下时所处的位置越高,将木块推动的距离越______,这是因为开始滑下时所处的位置越高,到达底端时______越大,动能也就越大.
(2)在按图(b)所示进行实验时,保持小车开始滑下时所处的高度相同,其目的是______.根据观察到的现象可总结出:运动物体所具有的动能大小还跟物体的______有关.
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