题目内容

15.为了增强体质,在体育中考中多拿分数,课间活动时,小明同学参加班级测定自身最大功率的实验活动,他们准备采用爬楼梯的方法测自身的最大功率.
(1)小明准备的实验器材有:磅秤、机械钟,同学认为缺少一件的是刻度尺;
(2)实验原理是P=$\frac{mgh}{t}$;
(3)要提高自身爬楼梯的最大功率,通常采用的方法是提高爬楼速度;
(4)小明活动时穿着衣服,测量体重时脱掉衣服,这样导致测量的结果偏小(偏大/偏小/没有影响).

分析 每个同学的质量及爬楼梯的高度是不变的,根据P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Gh}{t}$=$\frac{mgh}{t}$,当每个同学爬楼梯的时间最短时,即是该同学的最大功率.所测的物理量:每个同学的质量,所爬楼梯的高度及以最快速度爬上楼梯所用时间,从而确定所需要的实验器材

解答 解:(1)实验要求测量楼梯的高度,故需要测量长度的工具刻度尺;
(2)实验原理,由功率的定义式P=$\frac{W}{t}$=$\frac{mgh}{t}$;
(3)要提高自身爬楼梯的最大功率,在做功不变的条件下,应减小所需时间,即提高爬楼速度;
(4)小明活动时穿着衣服,测量体重时脱掉衣服,质量减小,mgh减小,t不变,故功率偏小.
故答案为:(1)刻度尺;(2)P=$\frac{mgh}{t}$;(3)提高爬楼速度;(4)偏小.

点评 本题贴近学生实际生活,考察功率公式、实验器材的选取,理论联系实际,很好的一道题.

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