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物理学是探索的科学，物理学家们在科学之路上披荆斩棘，勇于探索，为人类创造了丰硕的精神财富和物质财富。自开始接触物理这门课以来，我们在老师的带领下，也进行了许多探究活动。以下几项活动：A 探究琴弦的音调跟弦的长短、粗细、松紧的关系； B用水波来引入声波；C 探究声音的产生时，将发声的音叉接触水面；D探究液体蒸发的快慢跟液体表面积、温度、表面空气流速的关系，其中有两组所用的研究方法是相同的，它们分别是A和       ，它们所用的方法是                 （选填“控制变量法、类比法、转换法”）。

       D                      控制变量法              

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物理学是探索的科学，物理学家们在科学之路上披荆斩棘，勇于探索，为人类创造了丰硕的精神财富和物质财富．自开始接触物理这门课以来，我们在老师的带领下，也进行了许多探究活动．以下几项活动，你肯定参与过：A、探究琴弦的音调跟弦的长短、粗细、松紧的关系； B、探究声音的产生时，将发声的音叉接触水面； C、探究液体蒸发的快慢跟液体表面积、温度、表面空气流速的关系；D、探究太阳光的组成．其中有两组所用的研究方法是相同的，它们分别是A和
C
C
它们所用的方法是
控制变量法
控制变量法
（选填“控制变量法、类比法、转换法”）．
物理学是探索的科学，物理学家们在科学之路上披荆斩棘，勇于探索，为人类创造了丰硕的精神财富和物质财富．自开始接触物理这门课以来，我们在老师的带领下，也进行了许多探究活动．以下几项活动，你肯定参与过：
A、探究琴弦的音调跟弦的长短、粗细、松紧的关系；
B、探究液体蒸发的快慢跟液体表面积、温度、表面空气流速的关系；
C、探究充水玻璃管中气泡的运动；
D、探究声音产生的原因．
其中有两组所用的研究方法是相同的，它们是
A
A
和
B
B
．

物理学是探索的科学，物理学家们在科学之路上披荆斩棘，勇于探索，为人类创造了丰硕的精神财富和物质财富。自开始接触物理这门课以来，我们在老师的带领下，也进行了许多探究活动。以下几项活动，你肯定参与过：A 探究琴弦的音调跟弦的长短、粗细、松紧的关系； B 探究液体蒸发的快慢跟液体表面积、温度、表面空气流速的关系；  C 探究充水玻璃管中气泡的运动；  D 探究声音产生的原因。其中有两组所用的研究方法是相同的，它们是     和       。

 

物理学是探索的科学，物理学家们在科学之路上披荆斩棘，勇于探索，为人类创造了丰硕的精神财富和物质财富。自开始接触物理这门课以来，我们在老师的带领下，也进行了许多探究活动。以下几项活动，你肯定参与过：A 探究琴弦的音调跟弦的长短、粗细、松紧的关系； B 探究液体蒸发的快慢跟液体表面积、温度、表面空气流速的关系；  C 探究充水玻璃管中气泡的运动；  D 探究声音产生的原因。其中有两组所用的研究方法是相同的，它们是      和        。

 
物理学是探索的科学，物理学家们在科学之路上披荆斩棘，勇于探索，为人类创造了丰硕的精神财富和物质财富．自开始接触物理这门课以来，我们在老师的带领下，也进行了许多探究活动．以下几项活动，你肯定参与过：
A、探究琴弦的音调跟弦的长短、粗细、松紧的关系；
B、探究液体蒸发的快慢跟液体表面积、温度、表面空气流速的关系；
C、探究充水玻璃管中气泡的运动；
D、探究声音产生的原因．
其中有两组所用的研究方法是相同的，它们是______和______．

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