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如图，用温度计测出冰箱冷冻室的温度如图，示数为________ ℃．

-5 【解析】温度计使用前要先观察量程、分度值、零刻度线，图中的温度计虽然找不到零刻度线，但从数字上发现上面数字小，下面数字大可得零刻度线在上方，由10到20之间分为10格可得温度计的分度值为1℃，液面在10数字上5格处，故读数为-5℃.
练习册系列答案
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(6分)质量为6×103kg的四轮汽车在平直的公路上以10m/s的速度匀速行驶，在行驶过程中受到的阻力等于车重的0.08倍,每个轮胎与地面的接触面积为0.05㎡,g取10N/kg，求：

(1)汽车所受重力的大小；

(2)汽车在1min内通过的路程；

(3)汽车静止在水平地面上时对地面的压强.

（1）6×104 N （2）600 m （3）3×105 Pa 【解析】分析：（1）汽车的质量是已知的，根据G=mg求出汽车的重力； （2）汽车的速度和时间都是已知的，根据S=Vt求出汽车的行驶路程； （3）汽车在水平地面上，对地面的压力等于汽车的重力，受力面积等于四个轮胎和地面的接触面积； 根据P=F/S求出汽车对水平地面的压强． 解答：【解析】 （1）汽车的重力...

如图物态变化事例中，属于凝华的是

A. B. C. D.

C 【解析】A、冰冻的衣服变干，冰变为水蒸气是升华现象； B、樟脑丸变小消失，由固态变为气态，是升华现象； C、冬天窗玻璃上的窗花，是水蒸气遇冷凝华形成的； D、冰棒周围冒白气，是水蒸气遇冷液化形成的小水珠。 故C为凝华现象。

如图所示的电路中，电源电压不变，移动滑动变阻器R1的滑片P， 当电流表的示数变化范围为1A～1.3A时，电压表的示数变化了3V，则该定值电阻R2所消耗功率的变化范围是

A. 3W～3.9W B. 3W～5.07W C. 3.9W～10W D. 10W～16.9W

D 【解析】试题分析：R1阻值减小时，①电流表示数增大；②R1分得的电压减小，R2分得的电压增大，所以电压表的示数增大。根据题意得：，即：，解得：，则：，，那么R2消耗的电功率的变化范围是 10W～16.9W，所以D正确。

如图所示电路，电源电压一定，R1=12Ω，R2=8Ω。开关S断开时，电流表的示数是0.2A，电源电压是________V；开关S闭合时，电流表的示数是________A。

4 0.5 【解析】开关S断开时，R1、 R2串联，I＝0.2A,由I＝得，电源电压U＝I(R1R2)＝0.2A(12＝4V; 开关S闭合时, R1被短路，电路中只有R2，电流表的示数＝0.5A.

小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像的规律”实验，实验装置如图所示：

（1）当焦距一定时，像的性质与________有关；

（2）为了使像能成在光屏的中央，需要调节蜡烛烛焰的中心、凸透镜的________和光屏的中心大致在同一高度；

（3）某次实验情境如图所示，此时在光屏看到了烛焰清晰的像，则成像性质是倒立、________（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像；

（4）实验过程中，燃烧的蜡烛在不断缩短，会导致光屏上的像________（选填“向上”或“向下”）移动．

物距 光心 缩小 向上 【解析】凸透镜成像时，当焦距一定时，每确定一个物距就对应一个像距，故像的性质与物距有关；为了使像能成在光屏的中央，需要调节蜡烛烛焰的中心、凸透镜的光心和光屏的中心大致在同一高度；某次实验情境如图所示，从图中可以看出此时物距大于像距，即物体在二倍焦距以外，像在一倍焦距和二倍焦距之间，故此时在光屏看到了烛焰清晰的像，则成像性质是倒立、缩小的实像；实验过程中，燃烧的蜡烛在不...

物体所含物质的多少叫质量，质量不随物体的________、________、________的改变而改变，所以，质量是物体的一个基本________性．

形状 状态 位置 属 【解析】质量是物体的基本属性，是物体所含物质的多少，质量不随物体的形状、状态、位置的改变而改变。

如图是小华同学探究“电流与电压关系”的电路图。

（1）请按电路图将实物图连接完整（滑片P向左滑时接入电阻变大____）。

（2）小华连接电路时，开关应_____，滑动变阻器的滑片P应放在最______（左/右）端。

（3）闭合开关后小华发现，无论怎样移动滑动变阻器的滑片P，电流表指针几乎不动，电压表指针有示数且不变，原因可能是______。

（4）接着小华取来三只阻值分别5Ω、10Ω、15Ω的电阻，探究“电流与电阻关系”，他将电阻5Ω换成10Ω时，移动滑动变阻器滑片P的目的是___________。

断开 左 电阻R断路 保持电阻R两端的电压不变 【解析】(1)因滑片P向左滑时电阻变大，应将滑动变阻器滑片右边的电阻连入电路；因电源电压为3V，电压表选用小量程，如图所示； (2)小华连接电路时，开关应断开，滑动变阻器的滑片P应放在左端；(3)闭合开关后小华发现,无论怎样移动滑动变阻器,电流表指针几乎不动(即电流表示数为0)，说明电路中存在断路故障；而电压表指针有示数且不变，说明电压表...

小明和学习小组利用电源（电压未知）、滑动变阻器（）、电流表、电压表、开关各一，导线若干来测量电阻Rx的阻值（其阻值约几百欧）。

（1）在图甲中完成实验电路的连接_________。

（2）设计的实验表格为右上表，表格中 ，①处应填写______________________。

（3）正确连接电路后，当滑动变阻器的滑片移至某一位置时，电压表的示数如图乙所示，为_______V。

（4）实验中，器材完好，当移动滑动变阻器的滑片，电压表指针偏转正常，但电流表指针都几乎不偏转，无法读数，原因可能是___________________。

（5）勤于思考的小明在不改动原来实验电路的情况下，也能求出待测电阻Rx的阻值。请你写出小明的主要实验步骤（用相应的字母表示测出的物理量）。

主要实验步骤:___________________ 。

写出待测电阻的表达是Rx=________________________。

电阻的平均值（Ω） 2.4 待测的阻值太大或电源电压太小 ①将滑动变阻器的滑片移动阻值为零处，记下电压表的示数U1；②再将滑动变阻器的滑片移动阻值最大（100Ω）处，记下电压表的示数U2； (100Ω×U2)/(U1-U2) 【解析】（1）电压表与待测电阻并联，如下图所示： （2）本实验中，应多次测量求平均值以减小误差，所以表格的最后一栏是电阻的平均值（Ω）；（3）图乙中，电压表的量程...

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