题目内容
根据图可读出：物体AB的长度为 cm，该这刻度尺的分度值是 cm．
【答案】分析：刻度尺的分度值是刻度尺相邻两刻度线表示的长度．使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．
解答：解：由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm，即此刻度尺的分度值为0.1cm；物体左侧与1.00cm对齐，右侧与3.6cm对齐，估读为3.60cm，所以物体的长度为L=3.60cm-1.00cm=2.60cm．
故答案为：2.60；0.1．
点评：此题考查的是刻度尺的分度值及读数，在物理实验和日常生活中经常使用刻度尺，我们要熟练掌握其使用和读数方法．
解答：解：由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm，即此刻度尺的分度值为0.1cm；物体左侧与1.00cm对齐，右侧与3.6cm对齐，估读为3.60cm，所以物体的长度为L=3.60cm-1.00cm=2.60cm．
故答案为：2.60；0.1．
点评：此题考查的是刻度尺的分度值及读数，在物理实验和日常生活中经常使用刻度尺，我们要熟练掌握其使用和读数方法．
练习册系列答案
相关题目
（1）如图1是探究物体的动能与速度和质量关系的示意图．某小组的探究记录如下表．
| 次数 | 小球质量 m/g | 小球起始高度 h/cm | 小盒移动距离 s/cm |
| 1 | 100 | 10 | S1 |
| 2 | 100 | 20 | S2＞S1 |
| 3 | 100 | 30 | S3＞S2 |
| 4 | 200 | 20 | S4＞S2 |
| 5 | 300 | 20 | S5＞S4 |
（2）小红要做“探究浮力大小”的实验，她的实验操作步骤如图2所示，实验过程如下．
第一步：用细线将铁块挂在弹簧测力计下，测出铁块的重力；
第二步：将水倒入溢水杯中（如图2中的B图）；
第三步：将挂在弹簧测力计下的铁块浸没水中，让溢出的水全部流入小桶中，同时______；
第四步：将盛有溢出水的小桶挂在弹簧测力计下，读出此时弹簧测力计的示数；
第五步：记录、分析实验数据，得出实验结论；
第六步：整理实验器材．
请根据小红的实验过程回答下面问题：
①指出小红在实验操作中漏掉的一个步骤：______．
②指出上面实验操作中的一处错误：______．
