题目内容
7.实验桌上有两个外形相同的小灯泡,分别标有“3.8V 0.3A”和“2.5V 0.3A”字样.实验前小敏认为:标有“3.8V 0.3A”字样的灯泡一定比标有“2.5V 0.3A”字样的灯泡更亮一些.请你根据所学知识,自选器材设计一个简单的实验,证明小敏的认识是错误的.要求(1)简述实验步骤;
(2)实验现象及结论.
分析 由灯泡的铭牌可知,两灯泡的额定电压不同,额定电流相同,由R=$\frac{U}{I}$可知,3.8V灯泡的电阻较大;两灯泡串联时通过它们的电流相等,根据P=I2R可知,3.8V灯泡的实际功率较大,灯泡较亮,这种情况不能说明提到的问题,所以两灯泡应采用并联,根据并联电路中各支路两端的电压相等和P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知,2.5V灯泡的电阻较小,实际功率较大,灯泡较亮,所以应通过将两灯泡并联,通过观察现象得出结论.
解答 答:(1)实验步骤:
将“3.8V 0.3A”和“2.5V 0.3A”的小灯泡并联在2.5V的电源两端,闭合开关观察现象;
(2)实验现象及结论:
实验中发现“2.5V 0.3A”的小灯泡比“3.8V 0.3A”的小灯泡更亮一些,说明小敏的认识是错误的.
点评 本题考查了探究灯泡亮暗的决定因素---实际功率,分析出两灯泡应采用并联而是不串联是关键,要注意电源的电压不能超过两灯泡额定电压中较小的.
练习册系列答案
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14.为了研究物体动能大小与哪些因素有关,同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验.

(1)图甲是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从B处由静止自由释放,然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块,实验中,通过观察木块移动的距离比较小球动能的大小.
(2)本实验装置的水平面如果绝对光滑,还能得出结论吗?不能;理由是木块做匀速直线运动;
(3)通过观察图甲和图乙你能得出结论是物体的速度越大,质量越大,动能越大.
(4)实验后,同学们联想到在公交事故中,造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”,进一步想知道,在影响物体动能大小的因素中,哪个对动能影响更大,于是利用上述器材进行了实验测定,得到的数据如表.
请分析表格对应的实验数据,并得出结论.
(1)图甲是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从B处由静止自由释放,然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块,实验中,通过观察木块移动的距离比较小球动能的大小.
(2)本实验装置的水平面如果绝对光滑,还能得出结论吗?不能;理由是木块做匀速直线运动;
(3)通过观察图甲和图乙你能得出结论是物体的速度越大,质量越大,动能越大.
(4)实验后,同学们联想到在公交事故中,造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”,进一步想知道,在影响物体动能大小的因素中,哪个对动能影响更大,于是利用上述器材进行了实验测定,得到的数据如表.
| 实验序号 | 小球的质量m/g | 小球自由滚下的高度h/cm | 木块被撞后运动的距离s/m |
| 1 | 30 | 10 | 4 |
| 2 | 30 | 20 | 16 |
| 3 | 60 | 10 | 8 |
2.小辉研究小灯泡的亮度变化.他用如图2所示实验器材,小灯泡额定电压为3.8V.

(l)按电路图用笔画线连接实物图,要求滑动变阻器滑片向左移动,小灯泡变亮.
(2)闭合开关,小灯泡不发光,电流表无示数,电压表示数接近6V.由此断定电路故障是C
A.L 短路 B.R 短路 C.L 断路 D.R 断路
(3)小辉解决电路故障后,闭合开关,并移动滑动变阻器的滑片,记录了多组小灯泡两端的电压及对应通过小灯泡的电流值,当使小灯泡正常发光时,电流表示数如图3所示,请帮他读出电流表的示数,并把表格补充完整.
(4)小灯泡的发光亮度是由灯泡的实际功率决定的.
(5)小灯泡正常发光时的电阻为12.7Ω.(保留一位小数)
(l)按电路图用笔画线连接实物图,要求滑动变阻器滑片向左移动,小灯泡变亮.
(2)闭合开关,小灯泡不发光,电流表无示数,电压表示数接近6V.由此断定电路故障是C
A.L 短路 B.R 短路 C.L 断路 D.R 断路
(3)小辉解决电路故障后,闭合开关,并移动滑动变阻器的滑片,记录了多组小灯泡两端的电压及对应通过小灯泡的电流值,当使小灯泡正常发光时,电流表示数如图3所示,请帮他读出电流表的示数,并把表格补充完整.
| 电压 U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.8 | 4.0 |
| 电流 I/A | 0.18 | 0.2 | 0.22 | 0.25 | 0.28 | 0.3 | 0.32 |
| 电功率P/ | 0.18 | 0.3 | 0.44 | 0.625 | 0.84 | 1.14 | 1.28 |
| 灯泡发光情况 | 很暗------→暗----→正常发光→很亮 | ||||||
(5)小灯泡正常发光时的电阻为12.7Ω.(保留一位小数)
12.在利用电流表和电压表测量小灯泡的额定功率的实验中,手和眼的分工分别是( )
| A. | 手移动变阻器的滑片,眼睛观察电流表 | |
| B. | 手移动变阻器的滑片,眼睛观察电压表 | |
| C. | 手移动变阻器的滑片,眼睛观察灯泡是否发光 | |
| D. | 手按开关,眼睛观察电流表 |