题目内容
如图所示，酸甜多汁的水果点亮了发光二极管，在这个简单的电路中水果相当于________，如果想控制这个电路的通断，还应在电路中安装________．
电工师傅常用一只标有“220 V 40 W”的灯泡L0(检验灯泡)放在如图位置来检查新安装的照明电路中每个支路的情况。当只闭合S、S1时L0不亮；当只闭合S、S2时，L0和L2都呈暗红色；当只闭合S、S3时，L0正常发光。由此可以判断( C )
A. L1所在的支路短路 B. L2所在的支路断路
C. L3所在的支路短路 D. 各支路均完好
请画出如图中漂浮在水面上静止不动的小球所受力的示意图；
许多地方把工业生产中________排放到附近的水源，造成对水源的严重污染．而目前城市生活中________的任意排放、农业生产中________的任意使用都是造成水污染的因素．
下列环境问题与CO2 排放有关的是()
A. 赤潮 B. 白色污染
C. 臭氧空洞 D. 全球气候变暖
短路和断路是电路中常见的故障，下列四幅图有短路现象的是()
A. B. C. D.
如图所示是一个便携式充电器正在给手机电池充电，在充电过程中，该手机电池相当于电路中的()
A. 电源
B. 开关
C. 导线
D. 用电器
小明、小红和小亮在做“探究影响导体电阻大小的因素”实验时，做出了如下猜想．
猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关．
猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关．
猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关．
实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如表所示：
(1)如图所示电路，闭合开关后，在M、N之间分别接上不同导体，通过观察相关现象来比较导体电阻大小，小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点：
小明认为：电流表是多余的，观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小．
小红认为：灯泡是多余的，根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小．
小亮认为：灯泡和电流表同时使用更好，因为灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表．
你赞同________(填“小明”“小红”或“小亮”)的观点．
(2)为了验证猜想二，可依次把M、N跟________(填“A、B、C、D”)的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小．
(3)依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟________的关系，其结论是________________________________________．
(4)小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想________(填“一”“二”或“三”)的实验验证．
(5)以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法．下列4个实验中没有用到此方法的是________．
A．探究动能的大小与什么因素有关
B．探究影响压力作用效果的因素实验
C．探究平面镜成像的特点实验
D．探究影响摩擦力大小的因素实验
如图所示，甲、乙是两个完全相同的网球在同一高度以大小相等的速度，同时将甲球竖直向下抛出、将乙球竖直向上抛出，两球在地面上反复弹跳不计空气阻力，与地面碰撞时不计能量损失则下列说法正确的是
A. 两球在到达地面瞬间的最大速度相同
B. 抛出时刻，甲球的机械能大于乙球
C. 反弹后，甲球到达的最大高度大于乙球
D. 撞击地面时，乙球的最大形变大于甲球
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B. 
C. 
D. 
在同一高度以大小相等的速度，同时将甲球竖直向下抛出、将乙球竖直向上抛出，两球在地面上反复弹跳
不计空气阻力，与地面碰撞时不计能量损失
则下列说法正确的是
