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下列因素中(①导体两端的电压②导体长度③通过导体的电流④导体的横截面积⑤导体的材料)影响电阻大小的有( )
A.①③
B.①⑤
C.②④⑤
D.②③
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影响电阻大小的因素有:导体的材料、长度、横截面积和温度.与电流和电压的大小无关.
故选C.
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(2009?长宁区一模)在学习物理学的过程中,经常会用到一些科学研究方法.下列事例中运用相同科学研究方法的是( )
(1)探究导体中电流与电压的关系; (2)用水流比作电流;
(3)探究液体内部的压强与哪些因素有关; (4)用总电阻替代两个串联的电阻.
A.(1)、(2)
B.(3)、(4)
C.(1)、(3)
D.(2)、(4)
在探究“电流做功的多少与哪些因素有关”的实验中,通过观察电动机提升物体上升的高度来判断电流做功的多少.这种研究问题的方法叫“转换法”.下列探究中使用了“转换法”的是( )
A.探究电流的热效应时,通过观察温度计示数升高的多少来反映电流通过导体产生热量的多少
B.探究串联电路的电阻关系时,用一个电阻去代替两个串联电阻,使电路中电流大小不变
C.探究不同物质的导电性能时,将不同的物体接入相同电路,观察接入不同物体后电路中小灯泡的亮度或电流表的读数
D.探究通过导体的电流与导体电阻的关系时,要保持导体两端的电压不变
小王做探究导体电阻大小与那些因素有关的实验,下表是某实验小组在实验中所用导体的相关物理量的记录:
导体编号
A
B
C
D
长度(m)
1.0
1.0
1.0
0.5
横截面积(mm
2
)
1.2
1.2
2.4
1.2
材料
镍铬丝
锰铜丝
镍铬丝
镍铬丝
(1)要探究导体电阻大小与长度是否有关,应选用
A、D
A、D
两根导体.
(2)要探究导体电阻大小与横截面积是否有关,应选用
A、C
A、C
两根导体.
(3)要探究导体电阻大小与材料是否有关,应选用
A、B
A、B
两根导体.
(4)这个实验中涉及到的主要研究方法,和下列哪个实验的研究方法是一样的
A
A
A.研究压力作用效果与压力、受力面积的关系
B.用一条带箭头的直线表示光的传播路线和方向
C.用水流的形成来类比电流的形成
D.用刻度尺直接测量一张纸的厚度测不出来,可以测出100张纸的厚度,然后除以100求出.
在温度一定的条件下,做“研究决定电阻大小的因素”的实验,采用了控制变量的方法.下表给出了实验中所用到的导体的情况,回答下列问题(填导体的代号).
导体代号
A
B
C
D
E
F
长度(m)
1.0
0.5
1.5
1.0
1.5
1.5
横截面积(mm
2
)
1.2
0.8
1.0
0.6
0.8
1.0
材料
锰铜
钨
镍铬
锰铜
钨
锰铜
①为了研究导体电阻与长度的关系,应选择的两根导体是
B
B
和
E
E
.
②为了研究导体电阻与横截面积的关系,应选择的两根导体是
A
A
和
D
D
.
③为了研究导体电阻与材料的关系,应选择的两根导体是
C
C
和
F
F
.
小东在探究“电阻中的电流跟两端电压的关系”时,老师提供的实验器材有:电源(电压恒为4.5Ⅴ),电流表、电压表各一个,开关一个,四个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),两只滑动变阻器(规格分别为“20Ω2A”、“50Ω1A”),导线若干.小东连接了如图的实验电路.
(1)请根据图甲的电路图用笔画线将图乙实物图连接完整(注意电流表的量程选择).
(2)小东通过实验得出了下面的数据:
实验序号
R/Ω
U/V
I/A
1
5
3
0.6
2
5
2
0.4
3
5
1
0.2
分析后可以得出的结论是
电阻不变,导体中的电流与它两端的电压成正比
电阻不变,导体中的电流与它两端的电压成正比
.
(3)小东实验时,在c、b间先接入5Ω的电阻,闭合开关,移动滑片P,使电压表的示数为1.5Ⅴ,并记下相应的电流值;再改接10Ω的电阻,此时滑片P应向
F
F
(选填“E”或“F”)端移动,小李移动变阻器滑片P的目的是:
保持电阻两端的电压保持1.5V不变
保持电阻两端的电压保持1.5V不变
.
(4)小东为完成用四个定值电阻进行实验,他应选择的滑动变阻器规格是
“50Ω1A”
“50Ω1A”
.
(5)本实验中测量了多组数据,小东想到:在许多实验中都要多次测量,有的是为了从不同情况中找到普遍规律,有的是为了求平均值以减小误差.下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是
④
④
(填序号). ①测量物体的长度 ②用伏安法测量定值电阻的阻值③研究杠杆的平衡条件④研究影响电功大小的因素.
关 闭
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