题目内容
改编如图所示，用压强计探究“影响液体内部压强大小的因素”
(1)甲图所示压强计是通过U形管中水面的________来反映被测压强的大小。
(2)比较乙图、丙图和丁图，可以得到：在同一深度，液体内部向各个方向的压强________。
(3)在乙图中，若只将烧杯中的水换成同深度的酒精，其他条件不变，则可以观察到U形管两边水面的高度差将________(选填“变大”“变小”或“不变”)。(ρ酒精＝0.8×103kg/m3)
(4)若在第(3)问中，乙图中U形管左右两侧水面的高度差h＝5cm，则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为________Pa。(g取10N/kg)
高度差 相等 变小 500
【解析】(1)在实验中，有很多物理量难于用仪器、仪表直接测量，就可以根据物理量之间的定量关系和各种效应把不易测量的物理量转化成易于测量的物理量进行测量，这种方法就叫转换法；实验中液体压强的大小变化不易直接测量，液体压强的变化会引起压强计的探头受到的压力发生变化，从而导致压强计探头上的橡皮膜的形状发生变化，进而引起压强计U形管两侧液面的高度差发生变化，因此可以利用压...
名校课堂系列答案夜晚某人在一盏路灯下，先走近路灯后走远，此人影子的长短变化情况是（ ）
A.逐渐变长 B.逐渐变短 C.先变长，后变短 D.先变短，后变长
D
【解析】
试题分析：光源与人的连线与地面的夹角越小影子越长，夹角越大影子越短，夹角为90o时影子最短。走近路灯，灯与人连线与地面的夹角增大，影子变短，相对路灯走远，灯与人连线与地面的夹角减小，影子变长，先变短，后变长，选D 同样重的铁块甲和乙，甲浸没在水中，乙浸没在煤油中，__________铁块受到的浮力要大一些．（
＞
）
浸没在水中的
【解析】甲乙质量相同，密度相同，所以体积也相同，水的密度大于煤油的密度，又因为两铁块完全浸没，根据浮力公式F浮＝ρgV排可知，浸没在水中的铁块受到的浮力大。 潜到海面下30米的潜水员，受到的海水压强是_____________牛顿/米2，约等于_____________标准大气压（海水的密度是1.03 
103千克/米3）
3.0×10 5 3个
【解析】潜水员受到的海水压强：p＝ρgh＝1.03×103kg/m3×10N/kg×30m＝3.09×105Pa，因1标准大气压等于1.01×105Pa，所以，他受到海水的压强，约等于3标准大气压。 船闸和锅炉水位计等_______________相连的装置，都属于__________。
底部 连通器
【解析】船闸和锅炉水位计等都是上端开口、底部相连的装置；故都属于连通器。 【2017•东营卷】如图所示，完全相同的甲、乙两个烧杯内装有密度不同的液体。在两烧杯中，距离杯底同一高度处有 A、B 两点，已知 A、B 两点压强相等，则烧杯甲、乙对桌面的压强 P 甲、P 乙大小关系为
A. P 甲<P 乙 B. P 甲>P 乙
C. P 甲= P 乙 D. 条件不足，无法判断。
A
【解析】(1)由图知,A、B所处的深度hA>hB，而A.B两点压强相等,即pA＝pB，由p＝ρgh可知液体密度ρA<ρB；(2)设A.B距离杯底的高度为h，烧杯底受到的压强：p底甲＝pAρAgh, p底乙＝pBρBgh，因为pA＝pB,ρA<ρB，所以pAρAgh在研究物重跟质量的关系的实验中，某同学用最大刻度值是5N的弹簧测力计测重力，测得如下数据：
质量m/g | 100 | 200 | 300 | 400 | 500 | 600 |
弹簧测力计示数G/N | 0.98 | 1.96 | 2.94 | 3.92 | 4.90 | 无示数 |
弹簧伸长△L/cm | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 10.5 |
①实验表明：质量 倍，重力也 倍，从而可以得出重力和质量的关系： 。
②重力和质量的比值是g＝ N/kg，意思是 。
③为了研究弹簧测力计伸长跟外力的关系，某同学多测了表中第三行数据，你能得出什么结论？ 。
增大为原来的几 增大为原来的几 物体受到的重力大小跟它的质量成正比 9.8 质量为1kg的物体受到的重力大小为9.8N 在测量范围内，弹簧伸长的长度与弹簧受到的拉力成正比
【解析】实验表明：质量增大为原来的几倍，重力也增大为原来的几倍，从而可以得出重力和质量的关系物体受到的重力大小跟它的质量成正比。g＝9.8N/kg，意思是质量为1kg的物体受到的重力大小为9.8N. 水平地面上的一个物体，受到水平向右大小为20N的拉力F，请在图中，用力的示意图把它表示出来．
如下图所示
【解析】
试题分析：拉力的方向水平向右，作用点可画在物体的重心上，过作用点沿水平向右的方向画一条带箭头的线段，并用符号F表示，大小为20N；如上图所示。 在操场上上体育课，体育老师发出的口令，近处的学生听到了，而远处的学生没有听清楚，这说明（ ）
A. 响度与振幅有关 B. 音调与振幅有关
C. 响度与人到声源的距离有关 D. 音色与人到声源的距离有关
C
【解析】体育老师发出的口令，由于近处的学生听到的声音的响度大，而远处的学生听到的声音的响度小，这说明响度与人到声源的距离有关。