题目内容
11．
如图所示，一束平行光经过一凸透镜，调节光屏的位置直到在屏上得到一个最小、最亮的光斑，小明用此凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，当物体距凸透镜15cm时，重新调节光屏的位置，清晰可得（ ）| A． | 倒立缩小的实像 | B． | 倒立等大的实像 | C． | 倒立放大的实像 | D． | 正立放大的虚像 |
分析 （1）要解决此题，需要掌握焦点和焦距的概念．平行于主光轴的光线会聚于一点，此点为凸透镜的焦点．由焦点到凸透镜光心的距离叫做焦距，粗略测量薄透镜的焦距时，可以测出从焦点到凸透镜的距离即可．
（2）掌握凸透镜成像的规律，知道当物距处于1倍焦距和2倍焦距之间时，成倒立、放大的实像．
解答 解：从图中光屏上最小、最亮的光斑到透镜的距离就是焦距f=10cm；
当物体距凸透镜15cm 时，物距u=15cm，其介于1倍焦距和2倍焦距之间，故根据凸透镜成像的规律，此时凸透镜成倒立、放大的实像；
故选C．
点评 （1）本题考查了凸透镜的焦点、焦距的定义．凸透镜成像的三种情况和应用．
（2）学生要熟记规律并能灵活应用规律分析问题，在平时的学习中注意总结规律．
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1．
如图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表A和电压表V1的示数变化情况是（ ）
如图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表A和电压表V1的示数变化情况是（ ）| A． | 变小、变小 | B． | 变大、变大 | C． | 变小、变大 | D． | 变大、变小 |
2．
如图甲所示；欣缘同学在向玻璃杯中注水至两箭头中间时，观察到乙图所示，透过杯中水看到的箭头却是一个反向且变长了；下列说法中正确的是（ ）
如图甲所示；欣缘同学在向玻璃杯中注水至两箭头中间时，观察到乙图所示，透过杯中水看到的箭头却是一个反向且变长了；下列说法中正确的是（ ）| A． | 甲图中看的箭头是玻璃杯反射造成的 | |
| B． | 乙图中看到下面的箭头反过来是因为平面镜成像的原因 | |
| C． | 乙图中看到下面的箭头反过来相当于凸透镜成虚像 | |
| D． | 乙图中看到下面的箭头反过来相当于凸透镜成实像 |
如图所示是家庭电子式电能表的表盘，其示数是318.6Kwh．表盘有“3200imp/kw•h”表示每消耗1kWh的电能，指示灯闪烁3200次．若家庭电路中只有一台电热水器在工作，该电能表的指示灯在5min内闪烁320次．则该热水器的实际功率是1200W．
6．如图所示，电源电压保持不变，闭合开关，当滑动变阻器的滑片P向左滑动时，下列说法中正确的是（ ）
| A． | 电流表示数变小，电压表示数变小 | B． | 电流表示数变小，电压表示数变大 | ||
| C． | 电流表示数变大，电压表示数变小 | D． | 电流表示数变大，电压表示数变大 |
3．
在做“探究串联电路中的电压规律”实验时，有多个灯泡可供选择，小明把两只灯泡L1、L2串联起来接到电源上，如图所示：
（1）当分别把电压表在图中AB两点、BC两点及AC两点时，闭合开关后测得的数据是：UAB=0V，UBC=12V，UAC=12V，则故障可能是：灯泡L1短路，或L2断路，或L1短路同时L2断路；
（2）故障排除后，实验正常进行，通过测量得到了两组数据如表：
分析两组实验数据，可得出串联电路中，总电压等于各部分电路两端的电压之和；
（3）本次实验设计你认为不合理的是更换不同的灯泡进行多次实验，理由：实验操作麻烦．
在做“探究串联电路中的电压规律”实验时，有多个灯泡可供选择，小明把两只灯泡L1、L2串联起来接到电源上，如图所示：（1）当分别把电压表在图中AB两点、BC两点及AC两点时，闭合开关后测得的数据是：UAB=0V，UBC=12V，UAC=12V，则故障可能是：灯泡L1短路，或L2断路，或L1短路同时L2断路；
（2）故障排除后，实验正常进行，通过测量得到了两组数据如表：
| 实 验 次 数 | AB间电压U1/V | BC间电压U2/V | AC间电压U3/V |
| 1 | 4 | 8 | 12 |
| 2 | 6 | 6 | 12 |
（3）本次实验设计你认为不合理的是更换不同的灯泡进行多次实验，理由：实验操作麻烦．
如图所示，质量为10千克、边长为0.1米的立方体A置于粗糙的水平地面上，用两个滑轮按图连接，当水平拉力F为20牛时，物体A恰能匀速前进．（绳和滑轮的质量及它们之间的摩擦都不计，g取10牛/千克）求：