题目内容
在“探究物质质量与体积的关系”实验中,某小组同学分别用甲、乙两种不同的固态物质做实验,且甲、乙都是长方体形状.实验时,他们用刻度尺和天平分别测出它们的体积和质量,记录数据如表一、表二所示.(1)分析比较实验序号1、2与3(或4、5与6)的数据及相关条件,可得出的初步结论是:
(2)分析比较实验序号
(3)进一步综合分析比较表一和表二的数据及相关条件,可得出初步结论是:
表一:甲物质(固态)
| 实验序号 | 质量/克 | 体积/厘米3 |
| 1 | 9 | 10 |
| 2 | 18 | 20 |
| 3 | 27 | 30 |
| 实验序号 | 质量/克 | 体积/厘米3 |
| 4 | 11 | 10 |
| 5 | 22 | 20 |
| 6 | 33 | 30 |
| 实验序号 | 质量/克 | 体积/厘米3 |
| 7 | 10 | 10 |
| 8 | 20 | 20 |
| 9 | 30 | 30 |
| 实验序号 | 质量/克 | 体积/厘米3 |
| 10 | 8 | 10 |
| 11 | 16 | 20 |
| 12 | 24 | 30 |
进一步综合分析比较表一和表三(或表二和表四)的数据及实验现象,可初步得出:
分析:(1)序号1、2与3对应的是同一种物质,质量随体积的增大而增大;
(2)结论的前提条件是体积相同,所以应找体积相同的序号;
(3)用质量除以体积得到质量与体积的比值,就会有新的发现;
(4)表一和表三是同种物质处于不同状态,通过比较质量和体积的比值就会得出结论.
(2)结论的前提条件是体积相同,所以应找体积相同的序号;
(3)用质量除以体积得到质量与体积的比值,就会有新的发现;
(4)表一和表三是同种物质处于不同状态,通过比较质量和体积的比值就会得出结论.
解答:解:(1)实验序号1、2与3(或4、5与6)中,物质相同,质量与体积成正比.
(2)1、4实验,体积相同,物质不同,质量不同.同种物质,它的质量与体积的比值是一个确定值;
(3)表一中,质量和体积的比值是0.9g/cm3,表二中,质量和体积的比值是1.1g/cm3,比值不同的原因是物质不同.
(4)物质的状态变化时,质量不变,分子间的距离发生变化,体积变化,质量与体积的比值发生变化.
故答案为:(1)同种物质的质量与体积成正比.
(2)1与4(或2与5、或3与6).
(3)(a)同种物质,它的质量与体积的比值是一个确定值;
(b)不同种物质,它们的质量与体积的比值是不相同的.
(4)处于不同状态的同种物质,它的质量与体积的比值是不相同的.
(2)1、4实验,体积相同,物质不同,质量不同.同种物质,它的质量与体积的比值是一个确定值;
(3)表一中,质量和体积的比值是0.9g/cm3,表二中,质量和体积的比值是1.1g/cm3,比值不同的原因是物质不同.
(4)物质的状态变化时,质量不变,分子间的距离发生变化,体积变化,质量与体积的比值发生变化.
故答案为:(1)同种物质的质量与体积成正比.
(2)1与4(或2与5、或3与6).
(3)(a)同种物质,它的质量与体积的比值是一个确定值;
(b)不同种物质,它们的质量与体积的比值是不相同的.
(4)处于不同状态的同种物质,它的质量与体积的比值是不相同的.
点评:本题考查了学生根据实验数据分析归纳能力,这类题型是常见题型,也是常考的题型.结论的成立是建立在条件的基础上的,所以分析时一定要先找条件,即相同的量,然后通过比较得出结论.
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