题目内容
12．
甲乙两同学沿平直路面向东步行，他们运动的路程-时间图象如图所示，由图象可知甲乙两同学的速度之间的大小关系是V甲大于V乙（选填“大于”、“等于”或“小于”）．经过8s后，以甲同学为参照物，乙同学向西方向运动（选填“东”或“西”）
分析 结合图象，可比较通过相同路程二人的时间，可得出两同学的速度大小，再结合运动与静止的相对性可比较乙同学相对于甲同学的运动方向．
解答 解：由图象可知，同样通过5m的路程，甲所用时间为8s-4s=4s，乙所用时间为8s，故甲的速度大于乙的速度，
又因为两人同时向东步行，故以甲同学为参照物，乙同学向西方向运动．
故答案为：大于；西．
点评 从图象得出二者的速度关系，再根据运动与静止的相对性进行判断，是解答本题的思路．
练习册系列答案
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某单缸四冲程汽油机，活塞移动的距离是0.05m，燃气压强为9.0×l05Pa，活塞受到的推力为2700N．求：
如图，电灯L1、L2、L3中的电流分别是I1、I2、I3，电阻分别为R1、R2、R3，且电流表A1示数为0.6A，A2示数为0.8A，A3示数为1.2A，电源电压为6V，则R1=10Ω、R2=30Ω、R315Ω．
灯泡L和电阻R的电源随电压变化的图象，由图象可知，电阻R的阻值为5Ω，若将它们并联在电压为2V的电源两端，电路中是总电流为0.9A．
4．
某学习小组使用几个相同的滑轮分别进行机械效率的测定，如图所示．他们将测得钩码重G、拉力F、钩码上升的高度h、测力计移动的距离s，并将计算出的有用功W有用、总功W总和机械效率η数据一并记入下表：
（1）在实验操作中应竖直向上匀速拉动弹簧测力计．表格中数据★=74.1%；
（2）比较实验1、2，第2次的机械效率较低，主要原因是动滑轮有重力；
（3）比较实验2、3，影响这两次实验机械效率不同的主要因素是摩擦，使用滑轮组的优点是既可以省力，又可以改变用力的方向．
（4）在实验3的装置下再加挂一只相同的钩码，装置的机械效率将变大（变大/变小/不变）．
（5）有的同学认为：“机械越省力，它的机械效率越高”．你认为这句话是错误的（正确/错误）．
某学习小组使用几个相同的滑轮分别进行机械效率的测定，如图所示．他们将测得钩码重G、拉力F、钩码上升的高度h、测力计移动的距离s，并将计算出的有用功W有用、总功W总和机械效率η数据一并记入下表：| 次序 | G/N | F/N | h/m | s/m | W有用/J | W总/J | η |
| 1 | 2 | 2.1 | 0.1 | 0.1 | 0.2 | 0.21 | 95.2% |
| 2 | 2 | 1.2 | 0.1 | 0.2 | 0.2 | 0.24 | 83.3% |
| 3 | 2 | 0.9 | 0.1 | 0.3 | 0.2 | 0.27 | ★ |
（2）比较实验1、2，第2次的机械效率较低，主要原因是动滑轮有重力；
（3）比较实验2、3，影响这两次实验机械效率不同的主要因素是摩擦，使用滑轮组的优点是既可以省力，又可以改变用力的方向．
（4）在实验3的装置下再加挂一只相同的钩码，装置的机械效率将变大（变大/变小/不变）．
（5）有的同学认为：“机械越省力，它的机械效率越高”．你认为这句话是错误的（正确/错误）．
1．实验室有一支读数不准确的温度计，在冰水混合物中的读数为20℃，在沸水中的读数为80℃，当该温度计示数为41℃，实际温度为（ ）
| A． | 41℃ | B． | 21℃ | C． | 35℃ | D． | 36℃ |
如图所示为汽油机工作时的某冲程示意图，该冲程是压缩冲程，为了不让汽油机在工作时温度升得太高，在设计制造时，汽缸外有一个水套，用水来冷却汽缸是因为水的比热容较大；某汽车散热器中装有5kg的水，在温度升高20℃的过程中，水吸收的热量是4.2×105J．