题目内容
9.“地球一小时”活动旨在呼吁更多的人关注地球气候变化.2013年3月23日8点30分,雷峰塔景区、西湖音乐喷泉等的灯光熄灭了….在这一瞬间,为杭城省电2.5万千瓦.“千瓦”是下列哪个量的单位( )| A. | 电流 | B. | 电压 | C. | 电功率 | D. | 电功 |
分析 分析各个选项的物理量对应的单位,选出正确的答案.
解答 解:
电流的单位是安培,电压的单位是伏特,电功率的国际单位是瓦特,常用单位是千瓦,1千瓦=1000瓦特,电功的单位是焦耳或千瓦时.
可见千瓦是电功率的单位.
故选C.
点评 本题主要考查学生对于基本物理量单位的了解,属于基础题目.
练习册系列答案
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19.探究电流与电压、电阻的关系.
【提出问题】通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系?
【猜想]①导体的电阻一定时,通过导体的电流与其两端电压成正比.
②导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比.
【实验器材】电源(电压恒为4.5 V),电流表、电压表各一只,开关一个,三个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω),两只滑动变阻器(20Ω 2A、50Ω 1A),导线若干.
【实验过程】(1)根据下图所示实物图在虚线框内画出电路图.

(2)小明按图正确连接电路后,闭合开关,发现电流表有示数,电压表指针超过量程.小明操作中的错误是:
闭合开关前,变阻器连入电路的阻值没有调到最大值.
(3)小明改正错误后继续实验,通过改变定值电阻R两端的电压,测得电流、电压的值如表一.分析数据可得出猜想①是正确的.
(4)小红在探究猜想②时,先将5Ω的电阻连入电路中,闭合开关,移动滑片,使与电阻并联的电压表的示数为1.5V,并记下电流值;当小红将5Ω的电阻换成10Ω的电阻后,在不改变滑动变阻器滑片的情况下闭合开关,则电压表的示数变大.(选填“变大”、“变小”或“不变)移动滑动变阻器滑片,使电压表的示数为1.5 V,并记下电流值;再分别改接10Ω、15Ω的电阻,重复上述实验,得到了表二中的实验数据.分析数据得出,猜想③是正确的.实验中,小红多次移动变阻器滑片的目的调节定值电阻两端的电压不变.
(5)小华在探究猜想③时,重新设计了电路,保持电压表的示数为3 V,得到了与表二相同的数据,也完成了实验探究,小华与小红的实验相比不同之处是电压表接在了变阻器两端.
【提出问题】通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系?
【猜想]①导体的电阻一定时,通过导体的电流与其两端电压成正比.
②导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比.
【实验器材】电源(电压恒为4.5 V),电流表、电压表各一只,开关一个,三个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω),两只滑动变阻器(20Ω 2A、50Ω 1A),导线若干.
【实验过程】(1)根据下图所示实物图在虚线框内画出电路图.
(2)小明按图正确连接电路后,闭合开关,发现电流表有示数,电压表指针超过量程.小明操作中的错误是:
闭合开关前,变阻器连入电路的阻值没有调到最大值.
(3)小明改正错误后继续实验,通过改变定值电阻R两端的电压,测得电流、电压的值如表一.分析数据可得出猜想①是正确的.
| 表一 | 表二 | |||||||||
| 电压 | 1.2 | 1.6 | 2.0 | 2.4 | 2.8 | 电阻 | 5 | 10 | 15 | |
| 电流 | 0.12 | 0.16 | 0.20 | 0.24 | 0.28 | 电流 | 0.30 | 0.15 | 0.10 | |
(5)小华在探究猜想③时,重新设计了电路,保持电压表的示数为3 V,得到了与表二相同的数据,也完成了实验探究,小华与小红的实验相比不同之处是电压表接在了变阻器两端.
4.如图所示的物理实验中,下列对实验现象的描述符合实际的是( )

| A. | 甲图中,在将玻璃拉出水面时由于大气压力弹簧测力计示数变大 | |
| B. | 乙图中,是柴油机的做功冲程,内能转化为机械能 | |
| C. | 丙图中,对电灯的钨丝加热,灯泡将变暗 | |
| D. | 丁图中,用完全相同的装置给初温、质量均相同的水和花生油加热,水的温度升高得快一些 |
14.有两个电路元件A和B,流过元件的电流与其两端电压的关系如图甲所示,把它们串联在电路中,如图乙所示.闭合开关S,这时电路中的电流为0.2安,则元件B的电功率是( ) 
| A. | 0.2瓦 | B. | 0.4瓦 | C. | 0.6瓦 | D. | 0.8瓦 |
18.
如图所示是小洲同学在课余时间制作的一个竹笛,当他在竹管开口处向管内吹气时,竹笛内空气柱振动就可以发出美妙的笛声,当他一边吹气,一边推拉栓有布团的铁丝环,笛声的音调会发生改变,下列有关判断正确的是( )
| A. | 布团在a处时音调最高,在c处时音调最低 | |
| B. | 布团在a处时音调最低,在c处时音调最高 | |
| C. | 布团在b处时音调最低,在a,c处时音调一样高 | |
| D. | 布团在b处时音调最高,在a,c处时音调一样高 |