题目内容
小明做“研究液体的压强”实验时得到的几组数据如下表：| 序号 | 液体 | 深度/cm | 橡皮膜方向 | 压强计左右液面高度差/cm |
| 1 | 水 | 5 | 朝上 | 4.9 |
| 2 | 水 | 5 | 朝下 | 4.9 |
| 3 | 水 | 5 | 朝侧面 | 4.9 |
| 4 | 水 | 10 | 朝侧面 | 9.7 |
| 5 | 水 | 15 | 朝侧面 | 14.6 |
| 6 | 酒精 | 15 | 朝侧面 | 11.8 |
（1）比较序号为______的三组数据，可得出的结论是：同种液体在同一深度处，液体向各个方向的压强都相等．
（2）比较序号3、4、5的三组数据，可得出的结论是：______．
（3）比较序号为______的两组数据，可得出的结论是：在同一深度处，不同液体的压强与密度有关．
【答案】分析：由图表可知，（1）同种液体、深度相同，不同的是方向，液面差相等即压强相等；
（2）同种液体、方向相同、深度增加，压强计液面差增大即压强增大；
（3）同一深度、不同液体，只有5、6组．
解答：解：由图表可知：
（1）同种液体、深度相同，不同的是方向，液面差相等即压强相等，说明液体压强与方向无关；
（2）同种液体、方向相同、深度增加，压强计液面差增大即压强增大，说明液体压强与深度有关，深度越深压强越大；
（3）同一深度、不同液体，只有5、6组．
故答案为：（1）1、2、3；（2）液体的压强随深度的增加而增加；（3）5、6
点评：本题研究液体压强的特点，采用的是控制变量法．即探究与其中一个因素的关系时，必须控制其他的量不变．
（2）同种液体、方向相同、深度增加，压强计液面差增大即压强增大；
（3）同一深度、不同液体，只有5、6组．
解答：解：由图表可知：
（1）同种液体、深度相同，不同的是方向，液面差相等即压强相等，说明液体压强与方向无关；
（2）同种液体、方向相同、深度增加，压强计液面差增大即压强增大，说明液体压强与深度有关，深度越深压强越大；
（3）同一深度、不同液体，只有5、6组．
故答案为：（1）1、2、3；（2）液体的压强随深度的增加而增加；（3）5、6
点评：本题研究液体压强的特点，采用的是控制变量法．即探究与其中一个因素的关系时，必须控制其他的量不变．
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小明和小华在学习了液体压强的知识后用加长的饮料瓶做了如图所示的实验，在饮料瓶中灌满水，然后在瓶的a、b处各扎一个小孔，观察其后发生的现象．
小明在探究液体压强时，用压强计做实验，
小明在探究液体压强时，用压强计做实验，
（1）实验中是通过观察U形管液面的 ______来知道液体压强的大小的．
（2）小明作图（a）所示的检查．当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化．出现这种情况的原因是：______．
（3）据表中信息，判断小明研究的问题是（ ______）
A．液体压强与液体深度的关系 B．液体压强与液体密度的关系
C．液体压强与液体温度的关系 D．液体压强与方向的关系
（4）在此基础上，老师提出了这样的问题：有两只杯子，分别盛有清水和盐水，但没有标签，你能否用压强计将它们区别开？于是小明又做了如下实验：
压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图（b）和（c）所示．他发现图（c）中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图（c）杯子中盛的是盐水．
①你认为，小明的结论是 ______（填“可靠的”或“不可靠的”）；
②简要说明理由 ______．
（1）实验中是通过观察U形管液面的 ______来知道液体压强的大小的．
（2）小明作图（a）所示的检查．当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化．出现这种情况的原因是：______．
| 序 号 | 液 体 | 深度 （厘米） | 橡皮膜 方向 | 压强计液面高度差（厘米） |
| 1 | 水 | 3 | 朝上 | 2.8 |
| 2 | 6 | 朝上 | 5.8 | |
| 3 | 9 | 朝上 | 8.4 |
（3）据表中信息，判断小明研究的问题是（ ______）
A．液体压强与液体深度的关系 B．液体压强与液体密度的关系
C．液体压强与液体温度的关系 D．液体压强与方向的关系
（4）在此基础上，老师提出了这样的问题：有两只杯子，分别盛有清水和盐水，但没有标签，你能否用压强计将它们区别开？于是小明又做了如下实验：
压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图（b）和（c）所示．他发现图（c）中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图（c）杯子中盛的是盐水．
①你认为，小明的结论是 ______（填“可靠的”或“不可靠的”）；
②简要说明理由 ______．