如图所示的电路中.电源电压保持不变R1=15Ω.闭合S1.S2.断开S3时.电流表示数为0.4A.则此时R1两端的电压为 V.当S1.S2.S3都闭合时.R1的电功率为P1,闭合S1.S3.断开S2时.R1的电功率变为P1的.则R2的电阻为 Ω. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

如图所示的电路中，电源电压保持不变R₁=15Ω，闭合S₁、S₂，断开S₃时，电流表示数为0.4A，则此时R₁两端的电压为　　V。当S₁、S₂、S₃都闭合时，R₁的电功率为P₁；闭合S₁，S₃，断开S₂时，R₁的电功率变为P₁的，则R₂的电阻为　　Ω。

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某同学在“探究浮力大小跟什么因素有关系”时，做了图5所示的实验。

（1）请将表格内容填写完整。

（2）由实验数据可以得出：浸在液体中的物体所受的浮力与有关系。

装有液体的甲、乙两烧杯，如图所示，放入两个完全相同的物体，当物体静止后两烧杯中液面恰好相平。液体对甲、乙两烧杯底部压强分别是p甲、p乙，液体对两物体的浮力分别是F甲、F乙，则对它们的判断正确的是（）

A．p甲＞p乙，F甲＝F乙 B．p甲＝p乙，F甲＞F乙

C．p甲＝p乙，F甲＜F乙 D．p甲＜p乙，F甲＝F乙

如图所示．用一张硬卡片拨动木梳的齿，能听到卡片由于而发出的声音。用相同的力显著改变拨动木梳齿的快慢，能够听出卡片声音的发生了变化(响度/音调/音色)。

小强在立定跳远起跳时，用力向后蹬地，就能获得向前的力，这是因为物体间力的作用是 ________ 的。离开地面后，由于，他在空中还能继续向前运动。

在探究凸透镜成像规律实验中，光屏上得到了一个清晰的像（光屏上像未给出），如图21甲所示：

（1）光屏上所成像应是倒立、（放大/缩小）的实像。利用这一规律制成的是（照相机/投影仪）；保持透镜不动，只将蜡烛和光屏互换位置，光屏上会再次出现清晰的

像，像的特点是倒立、（放大/缩小）的实像。

（2）实验过程中，蜡烛在燃烧中不断缩短，导致光屏上的像向上移动。为使像重新回到光屏中央，应将凸透镜（向上/向下）移动。

（3）像重新回到了光屏中央后，若将一眼镜片放在凸透镜前（如图21乙所示），光屏上的像变模糊了，只向右移动光屏，像又清晰了，由此可判定该镜片是透镜，该同志是（近视/远视）。

图21

老师讲了“物质的密度”这节知识后，小明和小楠对他们都喜欢吃的柑橘的密度感兴趣了，他们拿出一个柑橘，决定想办法测出它的密度。

⑴将托盘天平放在__________桌面上，将标尺上的游码移到零刻度处，发现指针偏向分度盘的右侧，如图甲所示，此时应将平衡螺母向____ (选填“左”或“右”)端调节，直到指针指向分度盘的中央。

⑵小楠用天平测量柑橘的质量，右盘中的砝码和标尺上的游码位置如图乙所示，则柑橘的质量是______g，若小楠再将柑橘浸没在水中测得它的体积为230cm³，则柑橘的密度为__________kg/m³。

⑶如果小楠做实验时，是先将柑橘浸没在水中测出柑橘的体积，再用天平测出柑橘的质量，则这样测得的柑橘密度比真实值______ (选填“偏大”或“偏小”)，其原因是______________。

⑷实验完成后，小明问小楠是如何测出柑橘体积的，于是小楠将柑橘擦干净，又取出小烧杯、量筒、溢水杯和牙签等。小楠先将溢水杯装满水，接着小楠的做法是：。

⑸小明在思考，小楠的做法也存在不妥之处，你认为不妥之处是：。

如图所示，利用弹簧测力计拉着物体在水平面上匀速向右运动，该物体受到的摩擦力为_________N。当弹簧测力计的示数增大为4N时，该物体受到的摩擦力为_________N。

如图，敲击右边的音叉，观察到泡沫塑料球被弹开，这一现象可以说明那些声现象：（写出两点即可）

（1）

（2）

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