题目内容
12.小明在测量植物油密度时,按下列顺序进行了操作:①用天平测出空烧杯的质量m1;
②向烧杯中倒入适量植物油,测出烧杯与植物油的总质量m2;
③将烧杯中植物油倒入量筒中,测出植物油的体积V;
④计算出植物油的密度ρ.
(1)下表是小明根据上述实验操作,设计的记录数据表格.请根据图将表格中的数据填写完整.
[数据记录]
| 物理量 | 空烧杯的 质量m1/g | 烧杯与植物油的 总质量m2/g | 植物油的 体积V/cm3 | 植物油的密度 ρ/kg•m-3 |
| 测量值 | 20 |
[实验方案]
a.用天平称出烧杯和植物油的总质量m1;
b.将一部分植物油倒入量筒中,测出植物油的体积V;
c.用天平称出烧杯和剩余植物油的总质量m2.
[密度表达式]
ρ=$\frac{{m}_{1}-{m}_{2}}{V}$.
分析 (1)物体的质量=砝码的质量+游码对应的刻度值.求出植物油的质量和体积,根据密度公式求出植物油的密度.
(2)分析密度值偏大还是偏小,可以把测量的质量看成准确值,分析体积的偏大还是偏小,根据密度公式判断密度的变化;可考虑先测植物油与烧杯的总质量,再将一部分倒入量筒测体积,再测剩余的质量,最后求出倒出的质量,用密度公式进行计算,可减小实验的误差.
解答 解:(1)空烧杯的质量:m1=10g+5g=15g,
烧杯和植物油的总质量:m2=20g+10g+3.4g=33.4g,
植物油的质量为:m=m2-m1=33.4g-15g=18.4g,
植物油的密度为:ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{18.4g}{20c{m}^{3}}$=0.92g/cm3=0.92×103kg/m3.
(2)天平测量的植物油的质量是准确的,但在倒入量筒时,烧杯壁上会粘有植物油,所以量筒中测量的体积会偏小,最终求出的密度会偏大.
(3)为了减小实验的误差,更合理的方案是:①向烧杯中倒入适量的植物油,用调好的天平测出烧杯与植物油的质量为m1;
②将烧杯中的植物油部分倒入量筒中,测出倒入量筒中植物油的体积为V;
③用天平测出烧杯和剩余植物油的质量为m2;
④植物油的密度:ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{{m}_{1}-{m}_{2}}{V}$.
故答案为:(1)
| 物理量 | 空烧杯的 质量m1/g | 烧杯与植物油的 总质量m2/g | 植物油的 体积V/cm3 | 植物油的密度 ρ/kg•m-3 |
| 测量值 | 15 | 33.4 | 20 | 0.92×103 |
实验方案:
a.用天平称出烧杯和植物油的总质量 m1;
b.将一部分植物油倒入量筒中,测出植物油的体积V;
c.用天平称出烧杯和剩余植物油的总质量m2.
密度表达式:ρ=$\frac{{m}_{1}-{m}_{2}}{V}$.
点评 利用实验测量液体的密度历来是中考的热点,注意实验的原理、方法和步骤.尤其在步骤安排上,要注意怎样才更有利于减小误差.
练习册系列答案
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3.
如图所示,物体G在竖直向上的拉力F的作用下,匀速上升0.2m.已知G=18N,F=10N.这一过程中摩擦和绳重不计,不能得到的结论是( )
| A. | 绳子自由端上升0.4m | B. | 拉力F做功4J | ||
| C. | 动滑轮重为4N | D. | 物体重力G做功3.6J |
4.
黎黎同学配制了一定浓度的盐水,帮妈妈筛选出饱满的种子,她想知道所配制出的盐水密度,就用天平和量筒来进行测量.
(1)把天平放在水平台上,将游码拨到标尺左端的零刻线处后,发现天平横梁左高右低,应将平衡螺母向左(选填“左”或“右”)调节,使天平平衡.
(2)用调节好的天平测量空烧杯的质量m1;
(3)把适量的盐水倒入量筒中,测得盐水体积V,如图甲所示;
(4)把量筒中的盐水倒入烧杯中,测得烧杯和盐水的总质量m2,如图乙所示.
根据图中数据,帮黎黎同学把表填写完整:
(5)以上方法测出的盐水密度值比真实值偏小(选填“偏大”或“偏小”).
(1)把天平放在水平台上,将游码拨到标尺左端的零刻线处后,发现天平横梁左高右低,应将平衡螺母向左(选填“左”或“右”)调节,使天平平衡.
(2)用调节好的天平测量空烧杯的质量m1;
(3)把适量的盐水倒入量筒中,测得盐水体积V,如图甲所示;
(4)把量筒中的盐水倒入烧杯中,测得烧杯和盐水的总质量m2,如图乙所示.
根据图中数据,帮黎黎同学把表填写完整:
| 空烧杯的 质量m1/g | 量筒中盐水的 体积V/cm3 | 烧杯和盐水的 总质量m2/g | 盐水的密度 ρ/(g•cm-3) |
| 30 | 40 | 76 | 1.15 |
1.
如图是游乐场中过山车的物理模型,当小车从A点滑下后,进入竖直面上的圆轨道运动,如忽略摩擦力不计,下列关于小车的说法正确的是( )
| A. | A点机械能小于B点机械能 | B. | C点动能最大,A点势能最大 | ||
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