题目内容
2.在下列横线上填写适当的单位.(1)一本物理课本的质量约为200g;
(2)一粒米的质量约为25mg;
(3)大象的质量约为2t.
分析 在补单位时,如果不知道自己所填写的单位是否正确,可以将单位进行换算后再看是否正确,或换成较大或较小的单位,看哪个比较合适.
解答 解:
(1)一个苹果的质量在200g左右,一本物理课本的质量与此差不多,约为200g;
(2)一粒米的质量较小,在25mg左右;
(3)大象质量庞大,可以超过2t.
故答案为:(1)g;(2)mg;(3)t.
点评 质量的估测,需要我们熟悉常见物体的质量大小,以它们为标准对研究对象的质量作出判断.如:一个鸡蛋的质量在60g左右,一个苹果的质量在200g左右,一杯水的质量在0.5kg左右,中学生的质量在50kg左右,大象的质量在5t左右,等等.
练习册系列答案
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17.某小组想探究不同电压下小灯泡电功率的特点,实验室提供了下列器材:电池组(电压为4.5V恒定),额定电压2.5V的小灯泡(电阻大于8Ω).电压表、电流表、开关各一只,规格不同的两个滑动变阻器“5Ω 1A”和“15Ω 2A”),导线若干.
(1)请用笔画线代替导线,将图甲的电路连接完整,是滑片P向A端移动时,小灯泡变暗.闭合开关前,滑片P应位于B端.(选填“A”或“B”)

(2)该小组完成了电路连接后,闭合开关,未移动滑片P时,发现小灯泡很亮;移动滑片P时,发现电流表示数变大,而电压表示数变小,则产生这两个异常现象的原因可能是闭合开关前滑片没有置于阻值最大处,电压表并联在滑动变阻器两端.经认真查改电路后,重新闭合开关,移动滑片P到三处不同位置,并在下面设计的表格中记录了对应电压值下电流表示数和灯泡的发光亮度,该小组将记录的数据绘制成了I-U图象如图乙,请结合图象将第1次实验测量的数据记录在表格中空白处.
(3)小灯泡的额定功率为0.75W,表格中不应该设计的一项内容为灯泡的平均功率.
(4)分析表中数据可得出的结论是灯泡亮度随灯泡实际功率的增大而变亮.(写出一条)
(5)实验结束后,整理器材时,该小组发现滑动变阻器的PB部分比DP部分热,这是因为PB部分与DP部分串联,PB部分电阻大于DP部分电阻(选填“大于”或“小于”),根据焦耳定律可知PB部分产生的热量较大.
(1)请用笔画线代替导线,将图甲的电路连接完整,是滑片P向A端移动时,小灯泡变暗.闭合开关前,滑片P应位于B端.(选填“A”或“B”)
(2)该小组完成了电路连接后,闭合开关,未移动滑片P时,发现小灯泡很亮;移动滑片P时,发现电流表示数变大,而电压表示数变小,则产生这两个异常现象的原因可能是闭合开关前滑片没有置于阻值最大处,电压表并联在滑动变阻器两端.经认真查改电路后,重新闭合开关,移动滑片P到三处不同位置,并在下面设计的表格中记录了对应电压值下电流表示数和灯泡的发光亮度,该小组将记录的数据绘制成了I-U图象如图乙,请结合图象将第1次实验测量的数据记录在表格中空白处.
| 实验 次数 | 灯泡两端的电压/V | 通过灯泡的电流/A | 灯泡 亮度 | 灯泡的功率/W | 灯泡的平均功率/W |
| 1 | 2.5 | 0.30 | 正常发光 | ||
| 2 | 1.5 | 0.24 | 较暗 | 0.36 | |
| 3 | 3 | 0.32 | 较亮 | 0.96 |
(4)分析表中数据可得出的结论是灯泡亮度随灯泡实际功率的增大而变亮.(写出一条)
(5)实验结束后,整理器材时,该小组发现滑动变阻器的PB部分比DP部分热,这是因为PB部分与DP部分串联,PB部分电阻大于DP部分电阻(选填“大于”或“小于”),根据焦耳定律可知PB部分产生的热量较大.
18.我市每年都要对九年级学生进行体育考试,下面是小强同学对体育考试的成绩的估测,你认为最符合实际的是( )
| A. | 男同学1000m跑步的成绩是20s | B. | 女同学800m跑步的成绩是60s | ||
| C. | 男同学的立定跳远成绩是2.40m | D. | 女同学掷实心球的成绩是20m |
2.
如图所示的曲臂杠杆中,O是支点,A端悬挂一重物,为了使杠杆静止在图示的位置,在C端最省力的用力方向是( )
| A. | 沿方向a | B. | 沿方向b | C. | 沿方向d | D. | 以上说法都不对 |
7.在托里拆利实验中,以下哪种情况会对测量结果发生影响?( )
| A. | 往水银槽里多加一些水银 | |
| B. | 将玻璃管往上提一提,但管口不离开水银面 | |
| C. | 换口径较粗的玻璃管做实验 | |
| D. | 实验时,玻璃管中混入少量空气 |
12.汽车已走进很多现代家庭,图为四冲程汽油机汽缸的工作示意图,按吸气、压缩、做功、排气的顺序排列,下列排序正确的是( )

| A. | 乙甲丙丁 | B. | 甲丁乙丙 | C. | 丙乙甲丁 | D. | 丙丁甲乙 |