Question

小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示。（7分）
（1）实验中小明是通过观察                         来比较压力作用效果的。（2分）
（2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是                           。（2分）
（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图　 　所示实验。（1分）
（4）小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是                                      。（2分）

Answer 1

（1）泡沫的形变程度；（2）压力的作用效果与压力的大小有关；
（3）甲、丙（4）没有控制压力的大小不变

解析试题分析：（1）实验中，泡沫的凹陷程度越大，压力作用效果越明显，用泡沫的凹陷程度来反映压力作用效果．
（2）比较甲、乙两图所示实验可知，受力面积相同，压力越大，泡沫凹陷程度越大，故可得结论：受力面积一定时，压力作用效果与压力大小有关或受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显．
（3）要得出“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，就要控制压力不变而受力面积不同，甲和丙两图符合要求．
（4）研究压力作用效果和受力面积的关系时，应该保持压力不变．小明实验时没有保持压力不变，实验过程中压力和受力面积同时变化，无法研究压力作用效果和受力面积的关系，故存在问题是：没有控制压力的大小不变。
考点：探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验．
点评：涉及到了控制变量法和转换法，这两种方法是初中物理用到的最多的探究方法，大部分探究实验都用到这两种方法，需要重点掌握．