题目内容

在“探究二力平衡条件”的活动中，小马同学设计了如下图所示的探究方案在该方案中他分别把栓有一个小盘的两根细线通过支架上的滑轮系在小木块的两端．

该探究方案中的研究对象是______ ，对两侧放置砝码的小盘的要求是______ ．

探究过程中他将两个50g的砝码分别放在左右两个小盘内，这是用于探究两个力的______ 和方向对物体平衡的影响他还将木块转过一个角度，然后再松手，这是为了探究不在______ 上的两个力对物体平衡的影响．

接着，他在右边小盘内又加入一个10g的小砝码，发现小木块仍然静止，其原因是：______ 请写出一个改进该探方案的措施：______ ．

练习册系列答案
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将一个凸透镜正对太阳光，在距凸透镜10 cm处得到一个最小、最亮的光斑，若将一个物体放在凸透镜前30 cm处，则可在凸透镜的另一侧得到一个( )

A. 倒立、缩小的实像 B. 倒立、放大的实像

C. 正立、缩小的实像 D. 正立、放大的虚像

测量紧密排绕在铅笔上细铜丝的直径，以下说法中正确的是

A. 所用刻度尺的分度值为 1cm

B. 读取图中刻度尺的示数时，视线应与尺面平行

C. 测得图中线圈的总长度为 15cm

D. 实验中需要数所绕铜丝的圈数

小军采用如图所示的电路，研究“通过某导体的电流与它的电阻关系”，他分别用5Ω和10Ω的电阻做两次实验，当完成第一次实验后，小军将A、B两点间的电阻R由5Ω更换为10Ω，闭合开关后，滑动变阻器应该（　　）

A．保持变阻器滑片不动　　

B．将变阻器滑片向右移动　　

C．将变阻器滑片向左移动　　

D．更换阻值更大的滑动变阻器

在“研究电流跟电压、电阻的关系”实验中，需要采用控制变量的方法，即（ ）

A. 分别保持电阻不变和保持电压不变两个步骤进行实验

B. 分别保持电流不变和保持电压不变两个步骤进行实验

C. 分别保持电阻不变和保持电流不变两个步骤进行实验

D. 分别保持电流不变、电阻不变、电压不变三个步骤进行实验

如图所示，物体重5N，当F=10N时，物体能沿竖直墙壁匀速下滑，这时物体受到的摩擦力是 N；当F=20N时，物体在墙上静止不动，此时物体受到的摩擦力是 N．

下列有关力和运动的几种说法中，正确的是（ ）

A. 匀速转弯的物体一定受到力的作用

B. 只受重力作用的物体不可能向上运动

C. 相互平衡的两个力的三要素可能相同

D. 摩擦力总是阻碍物体的运动

电路中有一用电器，其两端电压是6V，通过它的电流是200mA，5min内电流做的功是　　

A. 6J B. 360J C. 6000J D.

如图所示，在铅笔上整齐排绕32匝铁丝，则铁丝直径约______mm.

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