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在宇宙飞船中,物体处于失重状态.如果将一塑料杯带到绕地球飞行的宇宙飞船中,塑料杯的质量
A.为零
B.不变
C.变小
D.变大
试题答案
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B
质量是物体的属性,只与所含物质的多少有关,与物体的位置、状态、形状、温度无关.将一塑料杯带到绕地球飞行的宇宙飞船中,塑料杯的位置不断变化,但物质多少没有变化,所以质量不变.
故选B.
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小明做“用托盘天平测物体质量”实验时,用已调节好的天平测量物体质量,发现指针静止时指在分度盘的中央刻度线左侧,要使天平平衡,他接着应该( )
A.把横梁右端螺母向右旋出一些
B.把横梁右端螺母向左旋进一些
C.把天平右盘的砝码减少一些
D.向右移动游码
(3分)新华中学“STS”小组的同学们为了探究某河水的污染问题,采集了污水样品250mL,并测出了样品质量,然后将样品导入图乙所示的密闭隔热装置中,用功率恒定的电热器加热(不计热量损失),并将加热时间和对应的温度记录在下标,请回答下列问题:
图甲 图乙
加热时间/min
0
2
4
6
8
10
12
14
温度/℃
22
38
54
70
86
102
102
102
(1)由图甲可知,样品的质量
g,并计算出样品的密度为
g/cm
3
.
(2)用图乙的装置加热的过程中,同学们发现样品的沸点高于100℃,经分析得知主要原因是容器内气压大于一个标准大气压,导致样品沸点升高,若他们想测出常压下样品的沸点,图乙的装置该如何改进?
《物理》(九年级第二学期试用本)一书的质量最接近于
A.0.015千克
B.0.15千克
C.1.5千克
D.15千克
晓琦在打乒乓球时,不小心把球踩瘪了,但是乒乓球没有破。对于球内的气体,没有发生变化的是( )
A.密度
B.体积
C.压强
D.质量
调节托盘天平时,把天平放在水平桌面上,把游码放在标尺左端的
处;调节横梁两端的
,使指针对准
或者观察到指针在其左右两边摆动格数相等,这时横梁平衡。
下列单位换算正确的是
A.1.32kg=1.32kg×1000=1320g
B.1.32kg=1.32×1000kg="1320g"
C.1.32kg=1.32×1000g=1320g
D.1.32kg=1.32×1000=1320g
如图所示,(a)仪器名称是
。(b)是茶壶,它是根据
原理制成的。在“测定物质的密度”的实验中,用(c)仪器可以测量物体的
。(d)为滑动变阻器,是通过改变电阻丝的
来改变电路中的电阻。
科学家发现从空气中取得的氮的密度是1.2572kg/m
3
,从氨中取得的氮的密度是1.2505 kg/m
3
.数据的细微差异引起了科学家的注意,进一步研究中发现了新的气体—氩,这一实验说明密度是物质的一种
,应用密度可以
物质。
小姬同学像科学家一样去探索水的密度。
【设计实验与进行实验】
1)用调节好的天平测出空烧杯的质量m
1
:
2)向烧杯中倒人适量的水,测出它们的总质量m
2
,则这些水的质量为
;
3)再将烧杯中的水倒入图所示的量杯中.测出水的体积V;
4)算出水的密度ρ
【评估】
请找出实验中的两个不足之处:(1)
;(2
)
。
【提出问题】
改进实验后,小姬同学测得这些水的密度为1g/cm。水常见的形态有固态、液态、气态,她想水在固态和液态时的密度是一样的吗?
【设计实验与进行实验】
将这些水凝固成冰进行实验,所获得的实验数据如下表:
实验序号
冰的质量m/g
冰的体积V/cm
3
冰的密度ρ/(g·cm
-3
)
1
36
40
0.9
2
45
50
0.9
3
54
60
0.9
【试题分析与论证】试题分析数据得到的结论是:
。
关 闭
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