题目内容
8.分析 当物体在地面上静止时,物体对地面的压力等于物体的重力减去杠杆对其向上的拉力.由于拉力不知道,可以利用杠杆的平衡条件,先求出拉力,才能解决此题.
确定杠杆的类型可以从动力臂与阻力臂的大小关系去确定.
解答 解:以杠杆为研究对象,杠杆A点受到物体G对其竖直向下的拉力FA和B点竖直向下的拉力FB,杠杆不动,即处于平衡状态.
根据杠杆的平衡条件,可得,FA×OA=FB×OB.
已知FA=100N,OA=2OB,
FB=$\frac{{F}_{A}×OA}{OB}$=$\frac{100N×2OB}{OB}$=200N,
即杠杆对物体B的拉力竖直向上且等于200N.
则重物对水平地面的压力F压=G-F拉=280N-200N=80N,
由图示情况可知,动力臂大于阻力臂,所以此木杆为省力杠杆.
故答案为:80;省力.
点评 这是一道综合性较强的题目,它将杠杆的平衡条件与物体的平衡联系在一起.将物体与杠杆建立不了一个系统,如何将两个物体独立出来,分别进行研究分析是解决此题的关键.
练习册系列答案
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18.
如图是小刚探究水沸腾的实验情景:
(1)请指出操作温度计的错误是:温度计的玻璃泡接触了容器底.
(2)改正错误后,记录的数据如下表所示:
根据表中的实验数据,可知水的沸点是99℃;根据水的沸点,可判断出当时的大气压低于标准大气压.(选填“高于”或“低于”)
(3)根据标准大气压下.水银、酒精的凝固点和沸点,在做“水的沸腾”实验时应选用水银温度计.(选填“水银”或“酒精”)
(1)请指出操作温度计的错误是:温度计的玻璃泡接触了容器底.
(2)改正错误后,记录的数据如下表所示:
| 加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| 冰的温度/℃ | 50 | 57 | 64 | 71 | 78 | 85 | 91 | 97 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 |
(3)根据标准大气压下.水银、酒精的凝固点和沸点,在做“水的沸腾”实验时应选用水银温度计.(选填“水银”或“酒精”)
| 物质 | 凝固点/℃ | 沸点/℃ |
| 水银 | -38.8 | 35.7 |
| 酒精 | -117 | 78.5 |
3.0摄氏度的冰全部熔化成0摄氏度的水,体积将有所减小,比较这块0摄氏度的冰和所熔化的水具有的内能,下列说法中正确的是( )
| A. | 它们具有相等的内能 | B. | 0摄氏度的冰具有较大的内能 | ||
| C. | 0摄氏度的水具有较大的内能 | D. | 无法确定 |
13.下列说法正确的是( )
| A. | 弹簧测力计是测量物体质量的工具 | |
| B. | 用弹簧测力计可测量物体沿各个方向作用的力 | |
| C. | 弹簧越长,受到的力肯定越大 | |
| D. | 用弹簧测力计不能测量物体水平方向的拉力 |
20.
小明利用如图甲所示的实验装置观察水的沸腾.
(1)组装器材时,应先固定图甲中的A(选填“A”或“B”)
(2)安装好实验器材后,为缩短实验时间,小明在烧杯中倒入热水,小明所用温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的.
(3)在水温升高到 90℃后,小明每隔 1min 观察 1 次温度计的示数,记录在表中,直至水沸腾,如此持续 3min 后停止读数.
①小明在第 7min 忘记记录数据,此时的水温应为99℃; ②小明观察到:沸腾时水中气泡的情形为图乙中C图(选填“C”或“D”);
③另一组同学在相同环境中使用了与小明同样的实验器材,发现从开始加热到水沸腾的时间更长,原因可能是水的质量不同.
(1)组装器材时,应先固定图甲中的A(选填“A”或“B”)
(2)安装好实验器材后,为缩短实验时间,小明在烧杯中倒入热水,小明所用温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的.
(3)在水温升高到 90℃后,小明每隔 1min 观察 1 次温度计的示数,记录在表中,直至水沸腾,如此持续 3min 后停止读数.
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | ? | 99 |
③另一组同学在相同环境中使用了与小明同样的实验器材,发现从开始加热到水沸腾的时间更长,原因可能是水的质量不同.
17.在测量标有电压为2.5V的某小灯泡电阻的实验中,第一次测量时的电压等于2.5V,小灯泡正常发光,以后调节滑动变阻器,让电压逐次下调,使灯丝温度不断降低,灯泡变暗直至完全不发光.记录测量的数据.

(1)测量原理:R=$\frac{U}{I}$
(2)根据实验电路图(图甲),连接实物电路(图乙),要求滑片向右移动时,小灯泡变亮.
(3)第一小组连接好电路后,无论怎样移动滑片,小灯泡不发光,而电流表、电压表有示数.原因可能是将变阻器的最大电阻连入了电路.
第二小组连接好电路后,闭合开关,发现无论如何移动滑动变阻器的滑片,小灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数接近于电源电压,造成这一现象的原因是:灯泡断路.
第四小组闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表有示数.接下来应该进行的操作是C.
A、更换小灯泡 B、检查电路是否断路 C、移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡亮度
排除故障后,调节滑动变阻器滑片,电流表示数为0.25A时,电压表示数如图丙为1.8V,则此时小灯泡电阻为7.2Ω.
(4)上表是第五小组得到的数据,这个小灯泡的额定电阻是8.9Ω.观察分析表中数据可知,小灯泡的电阻值存在明显差异,原因可能是灯丝电阻随温度的变化而变化.
(5)这个实验电路图,不能(能、不能)验证欧姆定律.这个实验电路,还可以完成的实验是测灯的电功率.
| 数据序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 发光情况 | 明亮 | 不很亮 | 不亮 | 较暗 | 微光 | 熄灭 | 熄灭 |
| 电压U/V | 2.5 | 2.1 | 1.7 | 1.3 | 0.9 | 0.5 | 0.1 |
| 电流I/A | 0.28 | 0.26 | 0.24 | 0.21 | 0.19 | 0.16 | 0.05 |
| 算出的电阻R/Ω | 8.9 | 8.1 | 7.1 | 6.2 | 4.7 | 3.1 |
(1)测量原理:R=$\frac{U}{I}$
(2)根据实验电路图(图甲),连接实物电路(图乙),要求滑片向右移动时,小灯泡变亮.
(3)第一小组连接好电路后,无论怎样移动滑片,小灯泡不发光,而电流表、电压表有示数.原因可能是将变阻器的最大电阻连入了电路.
第二小组连接好电路后,闭合开关,发现无论如何移动滑动变阻器的滑片,小灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数接近于电源电压,造成这一现象的原因是:灯泡断路.
第四小组闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表有示数.接下来应该进行的操作是C.
A、更换小灯泡 B、检查电路是否断路 C、移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡亮度
排除故障后,调节滑动变阻器滑片,电流表示数为0.25A时,电压表示数如图丙为1.8V,则此时小灯泡电阻为7.2Ω.
(4)上表是第五小组得到的数据,这个小灯泡的额定电阻是8.9Ω.观察分析表中数据可知,小灯泡的电阻值存在明显差异,原因可能是灯丝电阻随温度的变化而变化.
(5)这个实验电路图,不能(能、不能)验证欧姆定律.这个实验电路,还可以完成的实验是测灯的电功率.
18.下列估测的数据中,最接近实际情况的是( )
| A. | 一个成年人的步行速度约为10千米/小时 | |
| B. | 中学生站立时对地面的压强约为105帕 | |
| C. | 光在空气中的传播速度接近3×108m/s | |
| D. | 地球自转的周期约为365天 |