题目内容
12．以下说法中，与实际生活相符的是（ ）| A． | 人体正常体温约为42℃ | B． | 物理课本的长度约为260mm | ||
| C． | 一位普通中学生的质量约为500kg | D． | 人正常步行的速度是12m/s |
分析 不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．
解答 解：
A、正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小．此选项不符合实际；
B、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm，物理课本的长度略大于20cm，在26.0cm=260mm左右．此选项符合实际；
C、成年人的质量在70kg左右，中学生的质量比成年人小一些，在50kg左右．此选项不符合实际；
D、人正常步行的速度在4km/h=4×$\frac{1}{3.6}$m/s≈1.1m/s左右．此选项不符合实际．
故选B．
点评 对日常生活中的速度、质量、长度、温度等进行准确的估测，是要求初中学生掌握的一种基本能力，平时注意观察，结合所学知识多加思考，逐渐培养这方面的能力．
练习册系列答案
相关题目
使用电热水壶烧水，具有便捷、环保等优点．如图是某电热水壶的铭牌．假设电热水壶的电阻保持不变，已知水的比热容为c水=4.2×103J/（kg•℃）．
20．
如图是实验室电流表内部结构图，处在磁场中的线圈有电流通过时，线圈会带动指针一起偏转，线圈中的电流越大，指针偏转角度越大，关于该现象，下列说法中正确的是（ ）
如图是实验室电流表内部结构图，处在磁场中的线圈有电流通过时，线圈会带动指针一起偏转，线圈中的电流越大，指针偏转角度越大，关于该现象，下列说法中正确的是（ ）| A． | 该装置利用了电磁感应原理 | |
| B． | 线圈中有电流通过时，通过电流做功，电能全部转化为内能 | |
| C． | 改变线圈中的电流方向，其转动方向发生改变 | |
| D． | 线圈中的电流越大，其所受磁场力越小 |
7．
在“研究水的沸腾”实验中，
（1）除了图中所示的器材，还需要一个重要的测量仪器是秒表．
（2）所用的液体温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的．为了完成本次实验，由下表格知，应选用测温物质为水银的温度计．
（3）如图甲所示，刚倒入热水时发现温度计管壁模糊，很难看清示数，主要原因是热的水蒸气遇冷液化成小水珠附在温度计上．
（4）烧杯上方加一纸盖后进行实验，如图乙所示．每隔1min记录温度计示数（如下表），直到水沸腾一段时间后停止读数，由下表可知水的沸点为98℃，水在沸腾过程中温度不变．（选填“升高”、“不变”或“降低”）：
（5）某实验小组观察到如图a，b所示的两种情景，你认为a是水沸腾时的情景．
在“研究水的沸腾”实验中，（1）除了图中所示的器材，还需要一个重要的测量仪器是秒表．
（2）所用的液体温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的．为了完成本次实验，由下表格知，应选用测温物质为水银的温度计．
| 测温物质 | 凝固点/℃ | 沸点/℃ |
| 水银 | -39 | 357 |
| 酒精 | -117 | 78 |
（4）烧杯上方加一纸盖后进行实验，如图乙所示．每隔1min记录温度计示数（如下表），直到水沸腾一段时间后停止读数，由下表可知水的沸点为98℃，水在沸腾过程中温度不变．（选填“升高”、“不变”或“降低”）：
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 温度/℃ | 88 | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 |
17．
某小组在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置和实验数据如图所示：
（1）图中甲、乙、丙三名同学读温度计示数的方法正确的是乙．
（2）从实验数据可以看出，此时水的沸点是99℃，水的沸点低于100℃，可能的因是水上方的气压小于（选填“大于”、“小于”或“等于”）1标准大气压．
（3）水沸腾时有大量的“白气”冒出，“白气”是水蒸气液化形成的（选填“汽化”、“液化”或“升华”）．
（4）另一小组将水加热到沸腾时共用30min，导致加热时间过长的原因是水量过多或初温过低等（写一个）．
某小组在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置和实验数据如图所示：| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | … |
| 温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 | … |
（2）从实验数据可以看出，此时水的沸点是99℃，水的沸点低于100℃，可能的因是水上方的气压小于（选填“大于”、“小于”或“等于”）1标准大气压．
（3）水沸腾时有大量的“白气”冒出，“白气”是水蒸气液化形成的（选填“汽化”、“液化”或“升华”）．
（4）另一小组将水加热到沸腾时共用30min，导致加热时间过长的原因是水量过多或初温过低等（写一个）．
