题目内容

在如图1所示的电路中,R为电阻丝,当闭合开关后,灯泡发光.当用酒精灯对电阻丝加热时,灯泡发光程度变弱,这一现象说明电阻丝的电阻________.课堂上老师在注意安全的情况下为同学们演示了如图2所示的实验.当不给废灯泡的玻璃芯柱加热时,灯泡L不发光.用酒精灯给废灯泡的玻璃芯柱加热到红炽状态时,灯泡发光,这个现象说明玻璃________.

随温度升高而增大    在高温条件下可以变成导体
分析:影响电阻大小的因素:材料、长度、横截面积和温度.金属导体的电阻随温度的升高而增大.
导体和绝缘体在一定条件下可以相互转化.
解答:(1)用酒精灯对钨丝进行加热,钨丝的温度升高,电阻变大,使电路的总电阻变大,电流变小,所以灯泡亮度变暗.该现象说明了电阻丝的电阻随温度升高而增大;
(2)用酒精灯对玻璃进行加热,玻璃的温度升高,电阻变小,使电路的总电阻变小,电流变大,所以灯泡亮度变亮.该现象说明了玻璃在高温条件下可以变成导体.
故答案为:随温度升高而增大;在高温条件下可以变成导体.
点评:本题只要知道温度对电阻的影响即可解答.注意:一般情况下,金属导体的电阻随温度的升高而增大.非金属的电阻是随温度的升高而减小.
练习册系列答案
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(2012?高安市二模)探究名称:探究电阻上的电流跟两端电压的关系
提出问题:老师上课时在如图1所示的电路中接入了一个“神秘盒”后,小灯泡变亮了,接着老师对盒内的某个元件进行操作后灯却变暗了.针对此现象小明想小灯泡先变亮是因为老师在“神秘盒”内放有
滑动变阻器
滑动变阻器
,小灯泡后来变暗则是老师对盒内的
滑动变阻器的滑片
滑动变阻器的滑片
进行了操作,才使得小灯泡中的电流发生了变化.于是他想:电路中的电流受电压和电阻的影响,那么电流与电压、电阻究竟有什么样的关系呢?
进行猜想:在老师的启发和引导下,同学们作出了如下两个猜想:
猜想一:导体中的电流可能与导体两端的电压成正比.
猜想二:导体中的电流可能与导体的电阻成反比.
设计并进行实验:
为了探究导体中的电流与导体两端电压的关系,应控制
电阻
电阻
不变.小宇利用如图2所示的电路,通过改变干电池节数的办法获得多组数据,而小杰利用图3所示的电路通过调节滑动变阻器的滑片也获得了多组数据如下表.
R1=5Ω R2=10Ω R3=20Ω
实验次数 电压U/V 电流I/A 实验次数 电压U/V 电流I/A 实验次数 电压U/V 电流I/A
1 1 0.20 4 1 0.10 7 1 0.05
2 2 0.40 5 2 0.20 8 2 0.10
3 3 0.60 6 3 0.30 9 3 0.15
分析与论证:略
评估:(1)小宇与小杰的方案相比,
小杰
小杰
方案好些,原因是
操作简单
操作简单
.(写出一点即可)
(2)小宇利用三个电阻分别进行三次实验的目的是
寻找规律
寻找规律

(3)图4甲是利用电阻
R2
R2
(选填R1、R2或R3)实验得到的图象;乙是利用实验次数
2、5、8
2、5、8
得到的图象.

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