题目内容
13．探究“水沸腾”的实验时：（1）温计的玻璃泡不能接触烧杯底和壁
（2）当加热至水沸腾再继续加热时，温度计的示数将不变（选填“升高”“不变”或“下降”）烧杯的纸盖上留有一小孔，若不留小孔对实验结果产生的影响是测量出水的沸点偏高．
分析 （1）温度计的玻璃泡完全浸没在被测液体中，不要碰到容器底或容器壁．等到温度计示数稳定后再读数；
（2）液体沸腾的特点：吸收热量，温度保持不变；
（3）液体的沸点跟压强有关：压强越大，沸点越高；压强越小，沸点越低．
解答 解：
（1）温度计的玻璃泡碰到容器底会使测量结果偏大，碰到容器壁会使测量结果偏小；
（2）当加热至水沸腾再继续加热时，水则持续沸腾．而液体沸腾的特点：吸收热量，温度保持不变；加盖后，密封液体表面上空气气压增大，水的沸点升高．这样使得测量出水的沸点偏高．
故答案为：（1）烧杯底；壁；（2）不变；测量出水的沸点偏高．
点评 掌握温度计的正确使用、液体沸腾的特点和液体沸点和压强的关系，是解决本题的关键．
练习册系列答案
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3．将一木块放入适量水中，木块有一段露出水面．如果将露出水面的部分沿水面割去，则剩余的部分将（ ）
| A． | 下沉到水底 | |
| B． | 下沉，但悬浮在水中 | |
| C． | 上浮 | |
| D． | 不下沉也不上浮，断面仍与水面相齐 |
4．甲、乙、丙三位同学分别将铁块匀速竖直向上提升，所得实验数据如下表：
（1）根据上表可知，做功最多的是乙同学，做功最快的是丙同学；
（2）为了比较做功的快慢，可以通过功与时间的比值进行比较，为此，物理学中引入了一个物理量叫做功率．
（3）这种引入物理量的方法叫比值法，试举我们已学过的一个物理量：密度．
| 同学 | 铁块重力G/N | 升高高度h/m | 时间t/s |
| 甲 | 3 | 1 | 4 |
| 乙 | 4 | 0.8 | 5 |
| 丙 | 5 | 0.5 | 2 |
（2）为了比较做功的快慢，可以通过功与时间的比值进行比较，为此，物理学中引入了一个物理量叫做功率．
（3）这种引入物理量的方法叫比值法，试举我们已学过的一个物理量：密度．
在光具座上做“探究凸透镜成像规律”的实验中，保持凸透镜的位置不变，先把烛焰放在如图所示的a、b、c、d、e各点，并分别调正光屏的位置，则：
如图所示是某校学生郊游时参加竹筏漂流场景．若竹筏的质量为24kg，此时排开水的体积为0.18m3，则竹筏受到的浮力为1800N，三位同学和手中细竹竿共重1560N．（g=10N/kg）
2．
为测量一只标有“6V 0.3A”小灯泡的额定功率，实验室备有：电压表（量程0～3V、0-15V）一个、电流表（量程0〜0.6A、0～3A）一个，“lOΩ 2A”和“50Ω 1A”的滑动变阻器各一只，电源（电压为12V）一个，开关一只，导线若干，小组同学通过讨论、交流，设计了如图甲所示的实验电路图，在根据实验电流图选用实验器材连接实物电路时，同组的三位同学产生了分歧．
甲同学：电压表选用大量程，电流表选用小量程，滑动变阻器选用“10Ω 2A”的．
乙同学：电压表选用大量程，电流表选用小量程，滑动变阻器选用“50Ω 1A”的．
丙同学：电压表、电流表都选用小量程，滑动变阻器选用“50Ω 1A”的．
（1）你认为同学乙（选填“甲”、“乙”或“丙”）的观点是合理的．请以笔画线代替导线，将图乙中的实物连接起来．
（2）请你对其他两位同学的观点进行评估．
（3）连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不亮，电流表无示数，电压表有示数，则出现故障的原因可能是小灯泡断路．
（4）移动滑动变阻器的滑片得到了一组电压和电流的数据，并填入设计的表格
这种表格设计是否合理？答：不合理（选填“合理”或“不合理”），理由是设计功率的平均值栏无意义．
为测量一只标有“6V 0.3A”小灯泡的额定功率，实验室备有：电压表（量程0～3V、0-15V）一个、电流表（量程0〜0.6A、0～3A）一个，“lOΩ 2A”和“50Ω 1A”的滑动变阻器各一只，电源（电压为12V）一个，开关一只，导线若干，小组同学通过讨论、交流，设计了如图甲所示的实验电路图，在根据实验电流图选用实验器材连接实物电路时，同组的三位同学产生了分歧．甲同学：电压表选用大量程，电流表选用小量程，滑动变阻器选用“10Ω 2A”的．
乙同学：电压表选用大量程，电流表选用小量程，滑动变阻器选用“50Ω 1A”的．
丙同学：电压表、电流表都选用小量程，滑动变阻器选用“50Ω 1A”的．
（1）你认为同学乙（选填“甲”、“乙”或“丙”）的观点是合理的．请以笔画线代替导线，将图乙中的实物连接起来．
（2）请你对其他两位同学的观点进行评估．
（3）连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不亮，电流表无示数，电压表有示数，则出现故障的原因可能是小灯泡断路．
（4）移动滑动变阻器的滑片得到了一组电压和电流的数据，并填入设计的表格
| 次数 | 电压U/V | 电流I/A | 电功率P/W | 平均电功率P/W |
| 1 | 4.8 | 0.25 | ||
| 2 | 6 | 0.3 | ||
| 3 | 7.5 | 0.32 |
