Question

17．某小组用塑料瓶做了以下实验：
（1）将塑料瓶装满水，覆盖一张硬纸片后倒置，水和纸片均不会下落，如图甲如所示，该实验说明了大气压强的存在．
（2）将塑料瓶装满水，在瓶侧面扎两个小孔，水冲小孔流出，如图乙所示，该实验说明液体压强与深度有关．
（3）如图丙所示，一架模型飞机固定在托盘测力计上．无风时，托盘测力计示数为15N；当迎面吹着飞机的风速达到20m/s时，托盘测力计的示数为7N，可以判定飞机受到了一个新的力．根据你的分析，飞机受到的该力大小为8N，方向竖直向上．

Answer 1

分析 （1）大气能产生压强；
（2）越往下的孔流出的水喷得越急，说明深度越大，液体产生的压强越大．
（3）对飞机吹风时，流过机翼上方的空气流速大，压强小，流过机翼下方的空气流速小，压强大．机翼上下方所受到的压力差便形成向上的升力．

解答 解：（1）在矿泉水瓶中装满水，用纸片盖住瓶口后倒置，纸片不会落下．该现象说明了大气有压强；
（2）观察到水从小孔射出，小孔的位置越低，射出的水越急，液体压强越大．该现象说明液体压强与深度有关．
（3）无风时，托盘测力计示数为15N说明飞机受到的重力为15N．对飞机吹风时托盘测力计的示数变为为7牛，示数减小，说明飞机受到了一个竖直向上的升力，升力的大小为F′=G-F=15N-7N=8N．
故答案为：（1）大气压强；（2）深度；（3）8；  竖直向上．

点评 本题考查了学生对液体的压强特点、大气压存在、流体压强和流速的关系，平时学会利用身边的器材做实验，多动手、多思考，提高分析解决问题的能力．