题目内容
【题目】在探究“比较不同物质吸热能力”的实验中,小明用如图所示图两个相同的装置做实验,实验器材还有天平和秒表:
实验中应量取质量的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中,用如图所示相同的加热方式加热的目的是______.
当加热相同的时间时,通过比较______判断吸热能力的强弱.
通过实验,记录数据如下表所示,从开始加热到
,甲、乙两种液体吸收热量的关系为
______
选填“大于”、“等于”、“小于”
.
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分析实验数据可知_______物质的吸热能力更强.
小明完成实验后,想利用现有装置继续探究“比较不同燃料完全燃烧放出的热量”的实验
他除了将酒精灯换成装有______
“相等”或“不相等”
质量的碎纸片和酒精的蒸发皿外,还应完成的更换为______
在此实验中是通过比较______来反映燃料燃烧放出的热量
更换完毕后,小明同时点燃两种燃料对液体进行加热,记录燃料燃烧相同时间后液体升高的温度
,然后通过比较
的大小得出实验结论
小明设计的实验方案错误之处是_______ ,应该修改为_______ .
【答案】 液体在相同时间内吸收的热量相同 液体升高的温度 小于 甲 相等 甲液体成相等质量的乙液体
或乙液体成相等质量的甲液体
液体升高的温度 记录燃料燃烧相同时间后液体升高的温度
记录燃料燃烧完后液体升高的温度![]()
【解析】
实验中应量取质量的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中,用如图所示相同的加热方式加热的目的是保证液体在相同时间内吸收的热量相同。
当加热相同的时间时,即两液体吸收的热量相等,通过比较液体升高的温度判断吸热能力的强弱。
通过实验,记录数据如下表所示,从开始加热到
,甲液体加热用时3min,乙液体加热用时4min,所以甲吸收的热量小于乙液体吸收的热量。
分析实验数据,加热相同的时间,即吸收相等热量时,乙升高的温度低,可知乙物质的吸热能力更强.
要想利用现有装置继续探究“比较不同燃料完全燃烧放出的热量”的实验,根据控制变量的思想,应使用等质量的燃料,即将酒精灯换成装有相等质量的碎纸片和酒精的蒸发皿,还应将液体更换为等质量的同种液体;
实验中也利用了转换法,即通过比较液体升高的温度来反映燃料燃烧放出的热量;
小明同时点燃两种燃料对液体进行加热,记录燃料燃烧相同时间后液体升高的温度
,然后通过比较
的大小得出实验结论。小明设计的实验方案存在错误,即记录燃料燃烧相同时间后液体升高的温度
是不正确的,因为研究燃料燃烧时释放热量的多少,应该用相同的质量燃烧完以后比较放出的热量,而不能用“相同时间”;所以,应该修改为记录燃料燃烧完后液体升高的温度
.