题目内容

【题目】水平桌面上的甲、乙两个完全相同的烧杯中盛有浓度不同的盐水,将同一个鸡蛋先后放入甲、乙两个烧杯中,鸡蛋静止时两个烧杯中的液面相平。如图所示。则( )

A.鸡蛋在盐水中所受浮力

B.鸡蛋在盐水中所受浮力

C.两个烧杯中盐水的密度

D.烧杯中盐水对杯底的压强

【答案】C

【解析】

AB.由图可知,鸡蛋在甲、乙两杯中分别处于悬浮和漂浮状态,因为物体漂浮或悬浮时,受到的浮力和自身的重力相等,所以同一只鸡蛋在两杯中受到的浮力相等,都等于鸡蛋的重力,故AB不符合题意;

C.因为ρρ时物体漂浮,ρ=ρ时物体悬浮,所以乙杯中盐水的密度大于甲杯中盐水的密度,故C符合题意;
D.因为p=ρgh,且两杯中液面相平,乙杯中盐水的密度大于甲杯中盐水的密度,所以乙杯底压强大于甲杯底压强,故D不符合题意。
故选C

练习册系列答案
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【题目】物理课堂上,同学们认识了“压力”后,老师请同学们进行如下实验:第一次,两手食指肚同时挤压铅笔的两端;第二次,两手食指肚用更大的力同时挤压铅笔两端,如图甲所示。实验结束后,老师请同学说出自己的感受。同学们说:右手食指肚疼。老师说:疼,说明压力产生了一定的效果。请同学们根据刚才的实验及结果,大胆地猜一猜压力的作用效果可能与哪些因素有关,分别设计实验验证。

(1)同学们根据第一次实验得到猜想 1:压力的作用效果可能与受力面积有关;根据第二次实验得到猜想2:压力的作用效果可能与___________________有关。为了验证同学们的猜想,小伟所在小组的同学找来了一块海绵、 两块规格和质量均相同的长方体砖块进行实验,如图中的乙、丙、丁、戊所示。

(2)实验过程中,小伟和同学们是通过观察海绵的_______________来比较压力作用效果的。

(3)观察比较图中的_____________________两次实验,可知猜想1_______________ (选填 “正确”或“错误”)的。

(4)为了验证猜想2,小伟和同学们应观察比较图中的_____________两次实验。通过实验可知:受力面积相同时,压力越_________________,压力的作用效果越明显。

(5)另一小组的同学在验证猜想1时,将两块相同的砖块竖放在海绵上,如图戊所示。他们发现图戊中两块砖块对海绵的压力作用效果与图乙中一块砖块对海绵的压力作用效果相同,由此得出结论:压力的作用效果与受力面积无关。你认为他们在探究过程中存在的问题是________________________

(6)为了描述压力的作用效果,物理学中引入了____________________

(7)书包带做得较宽,是通过增大_____________________来减小书包带对肩的压力作用效果。

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