题目内容
课堂上，教室里各个位置的同学都能看到黑板上的字，这是因为光在黑板上发生 （选填“漫”或“镜面”）反射的缘故；个别同学被前方高个子同学挡住，看不到黑板上的一些字，这是因为光的 的缘故．
如图所示，一个凸透镜的主光轴与平静水面重合，F为凸透镜的焦点．请画出图中光线在凸透镜左侧的入射光线以及图中光线进入水中的折射光线．
在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路。
（1）当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数__________（填“增加”或“减少”），说明电流越_________，电磁铁磁性越强。
（2）由图示情景可知，__________（填“甲”或“乙”）的磁性强，说明电流一定时，线圈的匝数越__________，电磁铁磁性越强。
在图所示的图像中，能正确表示铁水浇铸成车轮时温度变化情况的是（ ）
如图所示现象中，由于光的反射形成的是（ ）
A． B． C． D．
随着空气质量的恶化，“雾霾天气”成了人们关注和议论的话题．雾的形成是由于空气中的水蒸气_______(填物态变化)形成小水滴。霾的形成是由于大量极细微的尘粒、烟粒、盐粒等均匀地浮游在空中使空气混蚀的现象，因此，霾是_______态。
央视新闻“大数据”播报让我们看到了数据的价值。下列估测数据符合生活实际的是（ ）
A．一个鸡蛋质量约1 kg
B．人感觉舒适的温度是40℃
C．物理教科书长约21 cm
D．教室的高度约为1.5 m
如图所示，电源两端的电压保持不变，小灯泡L标有“6V 3W”字样（灯丝电阻随温度变化可忽略不计）．当滑动变阻器的滑片P在A端时，闭合开关S1、S4，断开开关S2、S3，小灯泡L正常发光，电压表的示数为U1；当滑动变阻器的滑片P在B端时，闭合开关S2、S4，断开开关S1、S3，小灯泡L的实际电功率为0.75W，电压表的示数为U2，滑动变阻器的电功率为3.75W，U1：U2=3：1．通过调节滑动变阻器滑片P的位置、开关的断开或闭合改变电路结构，使电路的总电功率最大，此最大总电功率为 W．
上学前身高1.3m的小美同学站在穿衣镜前1.5m处整理着装，她在镜中所成的像是 立的虚像，所成的像高为 m，这时小美和她的像的距离是 m．
