题目内容
在探究“电流与电阻的关系”的实验时:
(1)请在图甲中把余下部分的电路用笔画线代替导线连接完整。(要求:滑动变阻器的滑片向右滑动时,连入电路的电阻变大)
(2)实验过程中必须控制 不变;在某次测量中,电流表的示数如图乙所示,电流为 A。
(3)实验中,滑动变阻器的作用是 。
(4)当把电路中5
的电阻换
成10
的电阻时,应该将滑动变阻器的滑片向 (填“左”或“右”)移动。
(5)实验记录的数据如右表所示,由此所得出的结论是 。
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| 次数 | 1 | 2 | 3 |
| R/ | 5 | 10 | 25 |
| I/A | 0.5 | 0.25 | 0.1 |
(1)略(2)电压
0.3(3)控制电阻两端电压不变
(4)右 (5)对同一部分电路 电压一定时、电阻越大、电流越小或电流与电阻成反比
(2014?江苏泰州中考)如图16所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验。将质量相等的沙子和水分别装在烧杯中,并测出沙子和水的初温。然后用酒精灯加热并不断搅拌,每隔l min记录一次温度。
实验记录如下表
加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | |
温度/℃ | 沙子 | 20 | 25 | 29 | 34 | 38 |
水 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
(1)实验中,加热时间实质上反映了 。
(2)根据实验数据,在图17中画出沙子和水的温度随时间变化的图像。
(3)分析图像可知,对于质量相等的沙子和水:吸收相等的热量,升温较快的是 ; 若使两者升高相同的温度,则 吸收的热量较多。通过大量类似实验,人们发现了物质的又一种物理属性,物理学上将这种属性叫做 。
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图16 图17