题目内容
5．把一小滴红墨水滴入一杯清水中，过一会儿，整个杯子都红了，这种现象叫做扩散现象，将两个铅柱底面削平、紧压后它们“粘”在一起很难被拉开，是因为分子间存在着引力．（选“引力”或“斥力”）分析 不同物体互相接触时彼此进入对方的现象叫扩散，扩散现象说明分子在永不停息的做无规则运动．分子间存在相互的作用力．
解答 解：把一小滴红墨水滴入一杯清水中，过了一会儿，整杯水都红了，这种现象叫做扩散现象．将两个铅柱底面削平、削干净，紧压后它们“粘”在一起很难被拉开，是因为分子间存在着引力．
故答案为：扩散；引力．
点评 分子动理论为考试中的热点，要求学生不但要掌握分子动理论的内容，也要注意所各内容所对应的现象．
练习册系列答案
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小明在“测小车的平均速度”实验中，设计了如图所示的实验装置：
17．喝开水时，或在喝汤时，因为水和汤的温度较高，容易烫伤，常用嘴对水或汤的表面吹气，可以使其变得不烫，其主要原因是（ ）
| A． | 向水面吹气，可以把高温带走 | |
| B． | 吹的气体比开水的温度低，能吸收开水的热 | |
| C． | 向水面吹的二氧化碳气体有冷却作用 | |
| D． | 向水面吹气时能加快蒸发，蒸发吸热，使水温度降低 |
14．某物理兴趣小组的同学用如图甲所示的装置来研究水的沸腾．从点燃酒精灯加热开始计时，当液体中有气泡上升时，每隔1min记录水的温度如下表所示：
（1）从记录的数据看出，在某一次观察记录中明显错误的是第17分钟时的数据；
（2）从记录数据可得出的结论是：此时水沸腾的温度为98℃，水在沸腾过程中温度不变（选填“升高”、“不变”或“降低”）；
（3）在图乙中以时间为横轴，以温度为纵轴，根据表格中的数据作出水的沸腾图象．
（4）液体沸腾的条件达到沸点，继续吸热．
| 时间/min | … | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | … |
| 温度/℃ | … | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 | 98 | … |
（2）从记录数据可得出的结论是：此时水沸腾的温度为98℃，水在沸腾过程中温度不变（选填“升高”、“不变”或“降低”）；
（3）在图乙中以时间为横轴，以温度为纵轴，根据表格中的数据作出水的沸腾图象．
（4）液体沸腾的条件达到沸点，继续吸热．
为了探究电流产生的热量跟电阻的关系，小红设计了如图所示的装置．