题目内容
1．下列生活用具中，使用时属于省力杠杆的是（ ）| A． | 钢丝钳 | B． | 食品夹 | C． | 钓鱼竿 | D． | 筷子 |
分析 结合生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．
解答 解：
A、钢丝钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆；
B、食品夹在使用过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力、省距离杠杆．
C、钓鱼竿在使用过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力、省距离杠杆．
D、筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力、省距离杠杆．
故选A．
点评 此题考查的是杠杆的分类主要包括以下几种：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂．
练习册系列答案
相关题目
5．甲同学做托里拆利实验，测得管内外水银面高度差约76cm，乙同学采取下面哪个措施可以改变这个高度差（ ）
| A． | 往水银槽内加少量水银 | B． | 把实验移到高山上去做 | ||
| C． | 用粗一些的玻璃管做实验 | D． | 向上移动玻璃管，管口不出水银面 |
6．某同学要测量一个额定电压是2.5V的小灯泡的额定功率，如图已经画出了实验电路图
（1）如图所示的实验电路存在连接错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确，请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法．
（2）在闭合开关前，应该把滑动变阻器的滑片调到最左 （选填“左”或“右”）端．该同学在开关闭合后，发现电压表、电流表均有示数，但小灯泡不亮，经检查，电路连接无误，各元件完好，为了能使小灯泡发光，下一步应进行的操作是C
A．更换一相同规格的小灯泡 B．检查电路是否断路 C．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光
（3）然后正常进行实验，有关记录在如表：
①该同学观察到灯的亮度变化是：第二次比第一次暗，第三次比第一次更亮．你认为，根据他观察的现象和实验数据分析，可得出一些什么结论呢？灯泡的亮暗决定于灯泡的实际功率（写出一条即可）．
②由于粗心大意，该同学没有记录灯泡正常发光时电流表的示数，于是他根据第一次实验数据计算出灯泡电阻R=$\frac{U}{I}$=$\frac{（2.2V）^{2}}{0.22A}$=10Ω，再计算出灯泡两端电压为2.5V时的功率P=$\frac{{U}^{2}}{R}$=$\frac{（2.5V）^{2}}{10Ω}$=0.625W．则灯泡的额定功率＜0.625W（选填“＞”、“=”或“＜”），原因是灯丝的电阻随温度的升高而增大．
（4）该同学在实验中进行了3次实验（测量），下列实验中也都采用了多次实验（测量），其中与本实验中多次实验的目的不同的是C．
A．探究重力与质量的关系时，改变钩码的质量进行多次实验
B．探究电流与电阻的关系时，改变定值电阻的阻值进行多次实验
C．测量课本的长度时，进行多次测量
D．探究串联电路中电流的规律时，换用不同规格的灯泡多次实验．
（1）如图所示的实验电路存在连接错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确，请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法．
（2）在闭合开关前，应该把滑动变阻器的滑片调到最左 （选填“左”或“右”）端．该同学在开关闭合后，发现电压表、电流表均有示数，但小灯泡不亮，经检查，电路连接无误，各元件完好，为了能使小灯泡发光，下一步应进行的操作是C
A．更换一相同规格的小灯泡 B．检查电路是否断路 C．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光
（3）然后正常进行实验，有关记录在如表：
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压（V） | 2.20 | 1.50 | 2.50 |
| 电流（A） | 0.22 | 0.16 |
②由于粗心大意，该同学没有记录灯泡正常发光时电流表的示数，于是他根据第一次实验数据计算出灯泡电阻R=$\frac{U}{I}$=$\frac{（2.2V）^{2}}{0.22A}$=10Ω，再计算出灯泡两端电压为2.5V时的功率P=$\frac{{U}^{2}}{R}$=$\frac{（2.5V）^{2}}{10Ω}$=0.625W．则灯泡的额定功率＜0.625W（选填“＞”、“=”或“＜”），原因是灯丝的电阻随温度的升高而增大．
（4）该同学在实验中进行了3次实验（测量），下列实验中也都采用了多次实验（测量），其中与本实验中多次实验的目的不同的是C．
A．探究重力与质量的关系时，改变钩码的质量进行多次实验
B．探究电流与电阻的关系时，改变定值电阻的阻值进行多次实验
C．测量课本的长度时，进行多次测量
D．探究串联电路中电流的规律时，换用不同规格的灯泡多次实验．
3．某同学要探究单摆来回摆动一次的时间与什么因素有关，于是他准备了不同质量的小铁球（质量已知）、细绳、刻度尺、铁架台等器材，实验装置如图所示．
（1）实验器材中还应该有停表．
（2）他将实验过程中测量的数据记录在下表中，分析数据可知，单摆来回摆动一次的时间只与摆长有关，该实验所用的科学探究方法是控制变量法．
（3）实验完成后，该同学用质量为20g和50g两个小铁球，分别制做成摆成为80cm和100cm的两个单摆，根据上面实验结论可推测，这两个单摆来回摆动一次的时间应分别是1.8s和2.0s．
（1）实验器材中还应该有停表．
（2）他将实验过程中测量的数据记录在下表中，分析数据可知，单摆来回摆动一次的时间只与摆长有关，该实验所用的科学探究方法是控制变量法．
（3）实验完成后，该同学用质量为20g和50g两个小铁球，分别制做成摆成为80cm和100cm的两个单摆，根据上面实验结论可推测，这两个单摆来回摆动一次的时间应分别是1.8s和2.0s．
| 实验次数 | 摆幅（cm） | 小球质量（g） | 摆长（cm） | 时间（s） |
| 1 | 10 | 30 | 80 | 1.8 |
| 2 | 10 | 40 | 80 | 1.8 |
| 3 | 15 | 40 | 80 | 1.8 |
| 4 | 15 | 40 | 100 | 2.0 |
10．
如图所示晾衣装置，每个滑轮重为0.5N，晾衣杆重4N．小明要用力F=20N的力提升总质量为5.6kg的三件衣服，他用拉力F竖直向下匀速拉动绳的自由端，在2s内，绳端匀速竖直下拉了1m．则下列判断正确的是（g取10N/kg）（ ）
如图所示晾衣装置，每个滑轮重为0.5N，晾衣杆重4N．小明要用力F=20N的力提升总质量为5.6kg的三件衣服，他用拉力F竖直向下匀速拉动绳的自由端，在2s内，绳端匀速竖直下拉了1m．则下列判断正确的是（g取10N/kg）（ ）| A． | 滑轮组的有用功率为28W | B． | 拉力F做功的功率为20W | ||
| C． | 滑轮组的机械效率为70% | D． | 在2s内，人做的总功为40J |
6．下列各组连线中，存在错误的是（ ）
| A． | 冬天玻璃上结出冰花------凝华 冰棒的形成-----------凝固 | |
| B． | 闻其声知其人----------音色不同 风吹树叶哗哗响--------振动发声 | |
| C． | 近视镜------------凹透镜 照相机镜头----------凸透镜 | |
| D． | 发电机------------通电线圈在磁场中受力转动 磁悬浮列车----------利用磁极间的相互作用 |
13．某人用一大小为100N的力推一小车在水平地面上匀速向前运动，突然他发现前边有一障碍物，他立即改用一大小为100N的力向后拉小车，使小车在靠近障碍物时停下来，则在此过程中小车所受的合力是200N．
10．下列几种做法中，符合安全用电常识的是（ ）
| A． | 用湿手插电源插头 | |
| B． | 多个大功率用电器同时使用一个插座 | |
| C． | 电冰箱外壳接地 | |
| D． | 用铁丝代替保险丝接在家庭电路中 |
小明自制了一种测定风速的装置，如图所示，探头和金属杆与滑动变阻器的滑片P相连，可上、下移动．当风吹过探头时，由于探头上、下表面空气流速不同，探头将带动滑动变阻器R2的滑片P向上（选填“上”或“下”）移动；当风速增大时，电流表的示数将变大，电压表与电流表的比值将不变（以上两空填“变大”、“不变”或“变小”）．