题目内容
如图所示，建筑工人利用悬挂重物的细线来确定墙壁是否竖直。这是因为重力方向是____，所以绳子对重物的拉力方向是____。
竖直向下 竖直向上
【解析】解答：建筑工人利用悬挂重物的细线来确定墙壁是否竖直，是利用了重力的方向总是竖直向下的，当重锤静止时，它受到的重力与拉力是一对平衡力，拉力的作用点也在重心，方向与重力的方向相反，是竖直向上的．
用如图所示滑轮组拉着一重为100 N的物体A沿水平面做匀速运动，所用拉力F为40 N。
（1）不计滑轮和绳子的重力以及摩擦，求物体A所受的摩擦力；
（2）若滑轮组的机械效率为80%，求物体A所受的摩擦力。
120 N 96 N
【解析】(1)由图中的滑轮组可看出，物体受到的摩擦力由3段绳子承担；在不计滑轮与绳重、及滑轮与绳之间的摩擦的条件下，摩擦力f与拉力F的关系是：f=3F=3×40N=120N，
(2)∵η＝== ∴f=3F×η=3×40N×80%=96N. 学校组织学生参观中国科技馆，当小军在“探索与发现A厅”看到自己的同学在静电台上“怒发冲冠”时，感到非常惊奇，他特别想知道其中的道理．参观回来后他完成了如图所示的实验探究，图中A为放在绝缘支架上的带正电球体，B为用绝缘丝悬吊的带正电的小球．小军先后将小球B悬吊在距离A球距离不同的P1、P2、P3处，发现了如图所示的实验现象．这个实验成功再现了他在科技馆所看到的现象．请你根据这一实验现象，回答下列问题：
（1）小球偏离竖直方向的原因是什么？
（2）请你根据这一实验现象，提出一个科学问题．
（1）在重力的作用下应该在竖直方向上静止，向右偏转，说明其受到了向右的力，由于小球与物体A都带正电，所以其向右偏转是由于受到同种电荷相互排斥力造成的．
（2）随着小球距离带电体A的距离在增大，发现小球在竖直方向上偏转的角度在减小，即其受到的作用力在减小，由此可见：电荷间的相互作用力的大小与电荷间的距离有关．
【解析】试题分析：（1）在重力的作用下应该在竖直方向上静止，向右偏转，说明其受... 一个能绕中心转动的小磁针在图示位置保持静止．某时刻开始小磁针所在的区域出现水平向右的磁场，磁感线如图所示，则小磁针在磁场出现后（ ）
A. 两极所受的力是平衡力，所以不会发生转动
B. 两极所受的力方向相反，所以会持续转动
C. 只有N极受力，会发生转动，最终静止时N极所指方向水平向右
D. 两极所受的力方向相反，会发生转动，最终静止时N极所指方向水平向右
D
【解析】试题分析：磁场的基本性质：对放入的磁体有磁力的作用；小磁针静止时N极所指向表示磁场方向（N极受力方向与该点的磁场方向相同，S极受力方向与该点磁场方向相反）．
【解析】
某时刻开始小磁针所在的区域出现水平向右的磁场，小磁针将会受到磁场力的作用，且N极受力方向与磁场方向相同，水平向右；S极受力方向与磁场方向相反，水平向左．
所以小磁针会发生转动，最终小磁针在磁场中静... 小明在做“探究物体重力大小与物体质量关系”的实验，
（1）实验中需要的测量工具，除了弹簧测力计外还需要__________；
（2）如图所示，在某次测量中，弹簧测力计的读数为__________N；
（3）小明多次实验，根据实验所得数据绘制了物体所受重力和物体质量的关系图象，如图所示，由图可知，物体所受重力的大小与物体的质量成__________。
托盘天平 1 正比
【解析】 (1)探究物体所受重力大小与物体质量的关系时,需要测量质量和重力,所需要的测量工具天平.
(2)该弹簧测力计的量程为:0~5N,分度值为0.2N,此时示数为;
(3)如图所示,从表中的数据分析,物体受到的重力跟质量的比值不变,所以物体的重力跟质量成正比.
因此，本题正确答案是: (1). 托盘天平 (2). (3). 正比 月球对其表面物体的引力只有地球对地面物体引力的六分之一，若我们乘“嫦娥”号飞船到达月球后，下列探究中正确的是（ ）
A. 在地球上用天平测得质量为6kg的物体带到月球上后为1kg
B. 飞船上的金属在月球上的密度仅为它在地球上的六分之一
C. 在地球用弹簧测力计测得重6N的物体，在月球上重为1N
D. 一根轻弹簧，在地球表面将它拉长1cm需要6N的拉力，在月球上只需要1N的拉力
C
【解析】质量是物体的一种属性，不随位置、形状和物态的变化而变化，所以在地球上用天平测得质量为6kg的物体带到月球上后仍为6kg，故A错误。
物体的质量不变，体积不变，所以密度不变，故B错误。
因为月球对其表面物体的引力只有地球对地面物体引力的六分之一，在地球用弹簧测力计测得重6N的物体，在月球上重为1N，故C正确，符合题意为答案。
弹簧的弹力只与弹簧本身有关，所以拉力大... 图中关于重力的示意图正确的是
A. 
正在上升的小球 B. 
斜面上静止的木块
C. 
斜抛向空中的铅球 D. 
挂在墙上的小球
D
【解析】重力方向是竖直向下（垂直于水平面）、作用点在重心；
A、图中力的方向竖直向上，故A错误；
B、图中力的方向垂直斜面向下，是物体对斜面的压力，不是重力，故B错误；
C、图中力的方向斜向上，故C错误，
D、小球受到的重力方向竖直向下，作用点在重心，故D正确．
故选D． 某同学在探究弹簧的特点时，得出了弹簧受到的拉力与弹簧的长度的关系如图，物理学上把弹簧在外力作用下每伸长1m受到的拉力叫做弹簧的强度系数，则该弹簧的强度系数为_______N/m；分析图像中及有关数据，你可得出的结论是________________。
75 在一定范围内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比
【解析】（1）由图可知该弹簧的强度系数
（2）分析图像中及有关数据，可得出的结论是：在一定范围内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比。 关于力的知识，下列说法错误的是
A. 只有在直接接触的物体之间，才能发生力的作用
B. 足球运动员用头顶球，球的运动方向改变了，这表明力可以改变物体的运动状态
C. 人坐住沙发上，沙发凹下去，这表明力可以改变物体的形状
D. 船员向后划水船就前进，这说明力的作用是相互的
A
【解析】A．物体之间发生力的作用时，可以不直接接触，例如磁铁吸引铁钉，故A错误；B．足球运动员用头顶球，给球一个力的作用，球的运动方向改变了，这表明力可以改变物体的运动状态，故B正确。C．人坐在沙发上，沙发受到力的作用，沙发凹下去，这表明力可以改变物体的形状，故C正确。D．船员向后划水，给水一个向后的力，由于力的作用是相互的，水给船一个向前的力，船就前进了，故D正确。故选A。
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