某物理学习兴趣小组学习了燃料的热值后.设计实验来探究酒精和碎纸片的热值大小．实验装置如图所示.实验记录如下所示．燃料加热前水温℃燃料燃尽时水温℃燃料的热值J/Kg酒精15352.4×106碎纸片1525?(1)为保证实验结论的可靠以及方便比较.小王同学在实验中应保持酒精和碎纸片的质量. 以及两个烧杯都应相同．(2)根据表中数据.计算出碎纸片� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

某物理学习兴趣小组学习了燃料的热值后，设计实验来探究酒精和碎纸片的热值大小．实验装置如图所示，实验记录如下所示．

（1）为保证实验结论的可靠以及方便比较，小王同学在实验中应保持酒精和碎纸片的质量，以及两个烧杯都应相同．

（2）根据表中数据，计算出碎纸片的热值是．（注意带单位）

（3）通过实验计算得到的燃料热值与实际相比是偏（选填“偏大”或“偏小”），出现这样情况的主要原因是．

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将2个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体（ρ二氧化氮＞ρ空气）的玻璃瓶口对口对接，中间用玻璃板隔开．抽开隔板后，通过观察瓶内颜色变化推断气体分子是否作无规则运动．对于玻璃瓶的三种放置方法（如图所示），四位同学判断正确的是（）

A．小华认为甲图放置最合理

B．小夏认为乙图放置最合理

C．小梦认为丙图放置最合理

D．小满认为三种放置方法都合理

如图所示，由不同物质制成的甲、乙两种实心球的体积相等，此时天平平衡．则制成甲、乙两种球的物质密度之比为（）

A．3：4 B．4：3 C．2：1 D．1：2

用煤气灶烧水，燃烧0.5kg的煤气，使50kg的水从20℃升高到70℃，煤气的热值为4.2×107J/kg，求：

（1）0.5kg 煤气完全燃烧放出的热量．

（2）水吸收的热量．

（3）燃气灶烧水的效率．

如图甲所示，长1m的粗细均匀的光滑金属杆可绕O点转动，杆上有一光滑滑环，用竖直向上的测力计拉着滑环缓慢向右移动，使杆保持水平状态，测力计示数F与滑环离开O点的距离S的关系如图所示，则杆重 N．

丁丁和冬冬同学分别设计了“探究并联电路中电流关系”的实验，他们的实验电路图及数据记录如下所示．

（1）根据他们的实验数据可以得到：

并联电路中的总电流各支路电流之和（选填“大于”、“小于”或“等于”）．

（2）冬冬同学根据他的实验数据认为并联电路中各支路的电流一定相等，这是因为他选用的两个电阻R1、R2之间的大小关系是R1 R2（选填“大于”、“小于”或“等于”）．

（3）你认为丁丁、冬冬同学的实验应如何改进？

丁丁：；冬冬：

改变内能有不同的方式．如图所示，是一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小块蓬松的硝化棉，当迅速压下活塞时，可看见筒内硝化棉燃烧起来．这是通过方式使玻璃筒内的空气内能增加，温度升高，达到硝化棉的燃点，使硝化棉燃烧．

今年4月20日，江城出现了罕见的“返潮”现象，地面、墙壁全是湿的．专家解释：这是因为前几天我市遭遇“倒春寒”天气，地面、墙壁等处的温度，但近日起，西南暖湿气流来到我市上空，空气中水蒸气的含量，极易发生现象，使近地面的物体冒“冷汗”．

下面是小方和小王设计的“测食用油密度“的实验方案，请完善他们的方案，并回答后面的问题：

（1）调节天平时，发现指针偏向分度盘的右侧，如图甲所示，则此时应将平衡螺母向调节．

（2）用托盘天平测量合金块质量的操作情况如图乙所示，请你指出其中的两点错误：① ；② ．

（3）小方的方案：用调节好平衡的天平测出空烧杯的质量m1，向烧杯内倒人适量的食用油，再测出烧杯和食用油的总质量m2，然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积为V1；其测得的食用油密度的表达式是；

（4）小王的方案：在烧杯内倒入适量的食用油，用调节好平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m3，然后将烧杯内的适量的食用油倒入量筒内，再测出烧杯和剩余食用油的总质量m4，读出量筒内食用油的体积V2，其测得的食用油密度的表达式是．

（5）按的实验方案进行测量，实验误差可能小一些；如果选择另一种方案，测得的密度值（填“偏大”或“偏小”）．

（6）如图是按小王的实验方案进行某次实验的情况，将实验的数据及测量结果填入表中．

烧杯和食用油的总质量（g）	烧杯和剩余油的总质量（g）	倒出油的质量（g）	倒出油的体积（cm3）	油的密度（kg/cm3）
90	a	b	c	d

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