题目内容

下列关于磁场和磁感线的说法正确的是（ ）

A. 磁感线是由铁屑形成的

B. 越靠近磁极的地方磁感线越密

C. 磁感线是从磁体的南极出来回到磁体的北极

D. 磁场的基本性质是它对放入其中的物体产生磁场力的作用

练习册系列答案
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“蛟龙号”深海潜水器在海水里与海面上的母船传递声音、图像、文字信息，是利用水声通信系统发出的声波，而不是电磁波，其原因可能是（ ）

A. 电磁波不能传递图像信息

B. 电磁波不能传递声音信息

C. 电磁波不能在海水里传播

D. 因海水导电，电磁波传播的距离很有限

下列有关电与磁的说法中，正确的是（   ）

A. 磁感线可以用来形象地描述磁场的某些性质         B. 发电机工作时把机械能转化为电能

C. 通电的电动机周围具有磁场                                 D. 地磁场的磁感线都是从地理南极附近发出的

如图甲所示是小宝家电冰箱上的冰箱吸盘挂钩，把它轻轻放到电冰箱的金属门上，挂钩就会吸在门上，它是利用物质的________ 来工作的；如图乙所示的是他家浴室墙壁上的吸盘挂钩，这种挂钩是利用________ 来工作的．

将一根光滑的圆木杆竖直固定在水平放置的木板上，杆上套有三个相同的磁环（下端的磁极已标出），磁环内径略大于圆木杆的直径．在磁极间相互作用和重力的作用下，三个磁环在下列四幅图中所示位置可以处于静止状态的是（ ）

A. B. C. D.

如图所示是某学习小组同学设计的探究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图：

（1）实验中要改变电磁铁线圈中的电流大小，可通过________来实现；要判断电磁铁的磁性强弱，可观察________来确定；

（2）如表所示是该组同学所做实验的记录，比较表中1、2、3（或4、5、6）的实验数据，可得结论是________；比较实验中的1和4（或2和5或3和6），可得出的结论是________；

（3）为了探究电磁铁的磁性强弱与线圈内的铁芯大小是否有关，学习小组的同学们又选取了两根大小不同的铁芯，请你利用本题电路帮他们设计出实验方案：________．

小芳用导线及两个相同的铁钉自制了甲、乙两个电磁铁，通过如图所示的电路来探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”。将两个电磁铁串联接入电路是为了探究电磁铁磁性强弱与________ 是否有关；当滑动变阻器的滑片依次向左滑动到几个不同位置时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数都会逐渐增多，说明电流越________ ，电磁铁磁性越强。（选填“大”或“小”）

关于电压和电流的关系，下列几种说法中正确的是（ ）

A. 电路中有电压则一定有电流

B. 电压和电流同时产生，同时消失

C. 有电压可能有电流，没电压一定没电流

D. 电流是产生电压的原因

关于图中的两类滑轮甲和乙，下列说法正确的是(    )

A. 甲能改变拉力的方向 B. 甲是等臂杠杆 C. 甲比乙省力 D. 甲比乙效率高

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