题目内容
演绎式探究---研究带电上球间的作用力:经科学研究发现,两个带电小球所带电荷量分别为q1.q2,当它们之间的距离为r(远大于小球的直径)时,它们之间的作用力F=k
(1)如图1,将甲、乙两个带电小球放在光滑的绝缘水平面上,若甲球带正电荷、乙球带负电荷,则它们之间的作用力为______力(“引”或“斥),此时两球将相互______(“靠近”或“远离”).
(2)如图2,为了使这两个小球在原来的位置静止,沿着甲、乙两球的球心连线方向,在乙球的右边某位置放上一个电荷量为q3的小球丙,此时恰好使得三球均保持静止.则丙球应该带______电荷(“正”或“负”).请你证明,此时有关系
【答案】分析:(1)掌握电荷间的相互作用规律:同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引,根据相互作用判断小球的运动情况;
(2)可以对其中甲乙小球进行受力分析,例如乙,受到甲的作用力和丙的作用力,这两个力的大小应该相等,而方向相反.根据题目中给出作用力的公式列出关系式便可求出.
解答:解:(1)甲球带正电荷、乙球带负电荷,所以它们相互吸引而相互靠近;
(2)由题意知,甲受到乙的力向右,甲要静止,应受到丙向左的力,所以丙应带正电;
对甲进行分析:
F乙甲=F丙甲
∴
=
∴
=
∴
=1+
①
F甲乙=F丙乙
∴
=
∴
=
∴
=
②
将②代入①得:
∴
=1+
∴
故答案为:(1)引;靠近;(2)正;证明过程如上.
点评:此题通过告诉学生电荷间的作用公式,考查了学生对问题的分析及新知识的应用,同时考查了基础的电荷间的相互作用.
(2)可以对其中甲乙小球进行受力分析,例如乙,受到甲的作用力和丙的作用力,这两个力的大小应该相等,而方向相反.根据题目中给出作用力的公式列出关系式便可求出.
解答:解:(1)甲球带正电荷、乙球带负电荷,所以它们相互吸引而相互靠近;
(2)由题意知,甲受到乙的力向右,甲要静止,应受到丙向左的力,所以丙应带正电;
对甲进行分析:
F乙甲=F丙甲
∴
∴
∴
F甲乙=F丙乙
∴
∴
∴
将②代入①得:
∴
∴
故答案为:(1)引;靠近;(2)正;证明过程如上.
点评:此题通过告诉学生电荷间的作用公式,考查了学生对问题的分析及新知识的应用,同时考查了基础的电荷间的相互作用.
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