题目内容
7.小明学习物理知识后发现生活中很多有趣现象,请你帮助他回答下列问题:(1)在加速下坡后要想静止为什么不能捏紧前刹,而只能捏紧后刹?
(2)自行车前轮摩擦力方向和后轮摩擦力方向是怎样的?
(3)请你指出自行车中有哪些增大摩擦和减小摩擦方法?
分析 (1)根据惯性的知识进行解答;
(2)自行车后轮属于驱动,前轮属于从动,根据摩擦力与相对运动的知识来解答;
(3)应增大摩擦是指有益摩擦,应减小的摩擦,属于有害摩擦,根据实际情况进行解答.
解答 答:(1)加速下坡时,车速很快,若捏紧前刹,前轮停止,车的后部由于惯性,仍保持原来的运动状态,会造成向前翻车的事故;
(2)自行车的后轮是驱动的,在转动时与地面接触的点相对地面具有向后运动的趋势,所以受摩擦力向前;
前轮是从动的,自行车向前运动,使前轮相对地面具有向前运动的趋势,所以受地面摩擦力向后;
(3)增大摩擦的例子:
A.轮胎上刻有花纹是在压力一定时,是通过改变粗糙程度而增大摩擦的;
B.脚踏板凹凸不平,是通过改变粗糙程度而增大摩擦的;
C.刹车时用力捏闸,是通过增大压力而增大摩擦的;
D.塑料套紧紧套在车把手上,是通过增大压力而增大摩擦的;
E.车把手上有凹槽,是通过改变粗糙程度而增大摩擦的.
减小摩擦的例子:
A.车轮做圆形,是通过变滑动为滚动而减小摩擦;
B.在转动部分添加润滑油,是通过使接触面彼此分离而减小摩擦的;
C.车轴处装有滚珠,是通过变滑动为滚动而减小摩擦的.
点评 (1)掌握增大和减小摩擦的方法是解答的前提;
(2)一般情况下,摩擦力的方向和物体运动方向相反,但有时摩擦力的方向与物体运动的方向相同;当物体依靠摩擦力运动时,其摩擦力的方向与物体运动的方向相同,注意区分.
练习册系列答案
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17.在物理学中,磁感应强度(用字母B表示,国际单位是特斯拉,符号是T)表示磁场的强弱,磁感应强度B越大,磁场越强;磁感线形象、直观描述磁场,磁感线越密,磁场越强.
(1)图1为某磁极附近磁感线的方向和分布的示意图.由图可知,该磁极为N极,若在1处放置一个小磁针,当小磁针静止时,其指向应是图2中的甲.
(2)如果电阻的大小随磁场的强弱变化而变化,则这种电阻叫磁敏电阻.某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图象如图3所示.根据图线可知,磁敏电阻的阻值随磁感应强度B的增大而增大.图4图线没有过坐标原点,是因为放入磁场前,磁敏电阻不为零.
(3)利用该磁敏电阻的R-B特性曲线可以测量图1磁场中各处的磁感应强度
①将该磁敏电阻R放置在磁场中的位置1处.吴力设计了一个可以测量该磁敏电阻R的电路,所提供的实验器材如图3所示,其中磁敏电阻所处的磁场未画出.请你将该实验电路连接完整.
②正确接线后,测得的数据如上表所示.该磁敏电阻的测量值为500Ω.
③根据该磁敏电阻的R-B特性曲线可知,1处的磁感应强度为1T.
④在实验过程中,仅将磁敏电阻从1处移至2处,其它条件不变,那么电流表的示数增大,电压表的示数减小.(填“增大”、“减小”或“不变”).
(4)就现有的实验器材和电路,请提出一个有意义的可供探究的物理问题:探究电流与电阻的关系.
(5)在上述电路中,将该磁敏电阻从待测磁场中移出,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,当电流表的示数为10.0mA时,求滑动变阻器接入电路的阻值.设电源电压为5.50V.
(1)图1为某磁极附近磁感线的方向和分布的示意图.由图可知,该磁极为N极,若在1处放置一个小磁针,当小磁针静止时,其指向应是图2中的甲.
(2)如果电阻的大小随磁场的强弱变化而变化,则这种电阻叫磁敏电阻.某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图象如图3所示.根据图线可知,磁敏电阻的阻值随磁感应强度B的增大而增大.图4图线没有过坐标原点,是因为放入磁场前,磁敏电阻不为零.
(3)利用该磁敏电阻的R-B特性曲线可以测量图1磁场中各处的磁感应强度
①将该磁敏电阻R放置在磁场中的位置1处.吴力设计了一个可以测量该磁敏电阻R的电路,所提供的实验器材如图3所示,其中磁敏电阻所处的磁场未画出.请你将该实验电路连接完整.
②正确接线后,测得的数据如上表所示.该磁敏电阻的测量值为500Ω.
| 1 | 2 | 3 | |
| U/V | 1.50 | 3.00 | 4.50 |
| I/mA | 3.00 | 6.00 | 9.00 |
④在实验过程中,仅将磁敏电阻从1处移至2处,其它条件不变,那么电流表的示数增大,电压表的示数减小.(填“增大”、“减小”或“不变”).
(4)就现有的实验器材和电路,请提出一个有意义的可供探究的物理问题:探究电流与电阻的关系.
(5)在上述电路中,将该磁敏电阻从待测磁场中移出,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,当电流表的示数为10.0mA时,求滑动变阻器接入电路的阻值.设电源电压为5.50V.