题目内容
5．甲同学把耳朵贴在长钢管的一端，乙同学在长钢管的另一端敲击一下，甲同学听到了两次响声，这两次呼响声分别通过钢管、空气传入甲同学耳朵的．分析 声音的传播需要介质，而固体、气体、液体都可以传声，声速的大小跟介质的种类和温度有关．
解答 解：声音在固体中的传播速度大于声音在空气中的传播速度，在敲击钢管时，声音既通过钢管传播，又根据空气传播，又因其速度是不同的，所以会听到两次响声；
故答案为：钢管；空气．
点评 本题主要考查了声音在不同介质中的传播速度．
练习册系列答案
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15．
在探究“同种物质的质量与体积的关系”的实验中，所用的实验器材有托盘天平（配砝码）、不同体积的木块若干．
（1）在调节天平横梁平衡时，指针静止后如甲图所示，应将横梁右端的平衡螺母向右（选填“左”或“右”）调节．
（2）记录的实验数据如表，根据表格中的数据，在乙图方格纸上画出质量与体积的关系图象．
（3）分析图象，得出的探究结论是：同种物质的质量与体积成正比．
（4）为了使该探究结论具有普遍性，还应该怎么做？换用两种不同的物质，按相同的步骤再多做几次实验．
在探究“同种物质的质量与体积的关系”的实验中，所用的实验器材有托盘天平（配砝码）、不同体积的木块若干．| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 物质种类 | 相同 | |||||
| 体积V/cm3 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
| 质量m/g | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
（2）记录的实验数据如表，根据表格中的数据，在乙图方格纸上画出质量与体积的关系图象．
（3）分析图象，得出的探究结论是：同种物质的质量与体积成正比．
（4）为了使该探究结论具有普遍性，还应该怎么做？换用两种不同的物质，按相同的步骤再多做几次实验．
8．
一般物质都有“热胀冷缩”的性质，物体受热时在长度方向上的膨胀叫线膨胀．表是某探究小组的同学探究影响物体线膨胀因素的实验记录（铜、铝线的横截面积相同）．
请根据实验记录完成下列各题：
（1）比较实验序号1与2可得到的初步结论是：当材料和升高的温度相同时，固体线膨胀的长度与原长有关．
（2）比较实验序号1与3可得到的初步结论是：当材料和原长相同时，固体线膨胀的长度与升高的温度有关．
（3）比较实验序号3、4，可得初步结论：当原长和升高的温度相同时，固体的线膨胀与材料有关．
（4）通过以上实验，你能初步判断，在相同条件下，铝的线膨胀程度比铜显著（选填：“显著”或“不显著”）．如图所示，是一个由铜铝组成的双金属片，在30℃时是平直的，则在80℃时，双金属片将弯向铜（选填“铝”或“铜”）．
一般物质都有“热胀冷缩”的性质，物体受热时在长度方向上的膨胀叫线膨胀．表是某探究小组的同学探究影响物体线膨胀因素的实验记录（铜、铝线的横截面积相同）．| 实验序号 | 材料 | 原长/m | 温度升高/℃ | 伸长量/mm |
| 1 | 铜 | 1 | 10 | 0.19 |
| 2 | 铜 | 2 | 10 | 0.38 |
| 3 | 铜 | 1 | 30 | 0.57 |
| 4 | 铝 | 1 | 30 | 0.69 |
| 5 | 铝 | 2 | 10 | 0.46 |
（1）比较实验序号1与2可得到的初步结论是：当材料和升高的温度相同时，固体线膨胀的长度与原长有关．
（2）比较实验序号1与3可得到的初步结论是：当材料和原长相同时，固体线膨胀的长度与升高的温度有关．
（3）比较实验序号3、4，可得初步结论：当原长和升高的温度相同时，固体的线膨胀与材料有关．
（4）通过以上实验，你能初步判断，在相同条件下，铝的线膨胀程度比铜显著（选填：“显著”或“不显著”）．如图所示，是一个由铜铝组成的双金属片，在30℃时是平直的，则在80℃时，双金属片将弯向铜（选填“铝”或“铜”）．
6．当烛焰与透镜相距14cm时，光屏上呈现缩小的清晰像，当烛焰与透镜相距8cm时，光屏上呈现放大的清晰像．那么这个透镜的焦距可能是（ ）
| A． | 5 cm | B． | 7cm | C． | 14cm | D． | 15cm |