湖边的路灯距湖面高3m.湖水深7m.映在平静湖水中灯的 “倒影距离湖面 m. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

湖边的路灯距湖面高3m，湖水深7m，映在平静湖水中灯的 “倒影”距离湖面 m。

【解析】

试题分析：平静的水面相当于平面镜，平面镜所成的像和物到平面镜的距离相等，灯距水面3m，所以像距水面也是3m，与水深无关。

考点：平面镜成像

练习册系列答案

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如图所示，是小滨探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置，ab是一根直铜丝，通过导体与电流表的“3” “-”两接线柱相连，当把ab迅速向右运动时，并未发现电流表指针明显偏转，你认为最可能的原因是（　　）

A．没有感应电流，指针不偏转

B．感应电流太小，无法使指针明显偏转

C．应把ab改为迅速向左运动

D．应把ab改为迅速上下运动

小梦在进行物理复习迎接中考前，认真阅读了一遍物理课本。当他看到“人们在使用简单机械时发现：省力的机械不省距离，省距离的机械不省力……于是人们开始认识到，力和物体在力的方向上移动距离的乘积，是一个有意义的物理量。”对文中“有意义”产生了疑问，于是重新设计实验进行了探究，收集的实验数据如下：

（1）请将表格中的数据补充完整。

（2）结合上表中的数据进行分析，你认为“力和物体在力的方向上移动距离的乘积，是一个有意义的物理量。”其意义在于。

（3）拉力的测量数据与理想数据不同的主要原因是。

为配合济宁市“五城同创”活动，小梦提出下列环保建议：①开发新能源，减少化石燃料的燃烧；②使用手帕，减少餐巾纸的使用；③市内出行乘公交车或骑自行车，少开私家车；④使用一次性发泡熟料餐具盒熟料带；⑤分类回收垃圾。其中你认为可行的是（）

A.①②③⑤ B.①③④⑤ C.①③⑤ D.①②③④⑤

学校研究性学习小组，测量一种矿石的密度．现有器材：小矿石块、天平（含砝码）、一个烧杯、足量的水、细线。小组同学们设计了一种测量矿石密度的方案如下：

（1）调节天平平衡后，小明用天平测量矿石块的质量，如图所示，指出实验操作中的错误：________________。改正错误后，小明用正确的方法称矿石块的质量，平衡时放在盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图所示，则矿石块的质量m0为_____g．

（2）在烧杯中倒满水，称出烧杯和水的总质量m1；

（3）将矿石块轻轻放入装满水的烧杯中，矿石块沉入杯底，烧杯溢出水后，将烧杯壁外的水擦干净，放在天平左盘上，称出此时烧杯、杯内矿石和水的总质量m2；

（4）写出矿石密度的表达式：ρ矿石=______________________ （用m0、m1、m2、ρ水来表示）

如下图所示，沿同一条直线向东运动的物体A、B，其运动相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图象，以下说法正确的是

①两物体由同一位置O点开始运动，但物体A比B迟3s才开始运动

②t=0时刻，A在O点，B在距离O点5m处

③从第3s开始，vA>vB，5s末A、B相遇

④5s内A、B的平均速度相等

A.只有①④正确 B.只有③④ 正确 C.只有①③ 正确 D.只有②③正确

如图所示，闭合开关，将滑动变阻器的滑片P向右移动时，弹簧测力计的示数变小。则下列分析正确的是

A.电磁铁的上端为S极

B.电源左端为“+”极

C. 断开开关，弹簧测力计示数为零

D.若滑动变阻器的滑片P不动，抽去电磁铁铁芯，弹簧测力计示数增大

刘光军同学在实验室做测量物体密度的实验时，他发现分别将小石块和小木块放在同一个水杯中，小石块会下沉、小木块会漂浮．因此他就特别研究了物体的浮沉与物体密度的关系，以下是他的实验过程：

（1）在调节天平时，发现分度盘的指针如图甲所示，此时他应将平衡螺母向　　（选填“左”或“右”）端调．

（2）在测量石块质量时，他发现往右盘中加减砝码总不能使天平平衡，这时他应移动　　使天平平衡．当天平再次平衡时所用的砝码及游码位置如图乙所示，则小石块的质量为　　g．

（3）在量筒中装入50mL的水，把石块放入量筒后水面位置如图丙所示，则石块的体积是　　cm3．石块的密度为　　kg/m3．

（4）再用调节好的天平测量出小木块的质量如图丁所示，用铅笔把木块刚好摁进水中，测量出小木块的体积为79mL，则小木块的密度为　　kg/m3．

（5）刘光军同学把实验得出的小石块密度和小木块密度与水的密度进行了比较，而后又反复实验并查阅了一些资料，初步得到了一个结论是：浸没在液体中的物体，如果它的密度　　液体的密度，物体上浮，如果它的密度　　液体的密度，物体下沉．

如图是乘客应如何安全使用自动扶梯的图片，其中蕴含着许多物理知识，乘客在水平台阶上随自动扶梯匀速上升的过程中，下列说法正确的是（　　）

A．乘客的机械能保持不变

B．扶梯扶手因摩擦生热内能增加

C．乘客相对于她所站立的台阶是运动的

D．竖直方向上乘客受到的支持力大于重力

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