受阿基米德辨别真假皇冠故事的启发.小明设计了一个测量碗的密度的探究实验.实验步骤及实验数据如图所示.根据实验数据.填写计算结果:(1)碗的体积为 cm3,(2)碗的质量为 g,(3)碗的密度为 g/cm3．题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

受阿基米德辨别真假皇冠故事的启发，小明设计了一个测量碗的密度的探究实验，实验步骤及实验数据如图所示.

根据实验数据，填写计算结果：

（1）碗的体积为____cm3；

（2）碗的质量为____g；

（3）碗的密度为____g/cm3．

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归纳总结知识的方法多种多样，如图所示的思维导图就是其中一种，请填写出对应的内容：①_________，②__________，③__________．

在下图中，F1和F2是物体所受的方向相反的两个力，其中属于一对平衡力的是（）

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

小华是一名普通的中学生，下列估算值恰当的是（）

A.小华步行时的速度约为5m/s

B.小华5s内从一楼上到二楼的功率约为300W

C.小华受到的重力约为50N

D.小华站立时对地面的压强约为103Pa

A. 冰冻的衣服晾干 B. 春天冰雪消融 C. 冬天窗玻璃上有水滴 D. 用干手器将手烘干

如图所示，一块正在水中上浮的木块，请画出木块在水中所受重力G和浮力F浮的受力示意图．

一小组同学使用了如图所示装置测滑动摩擦力．将A、B叠放，分别用弹簧测力计去拉，当图中A被拉动时，弹簧测力计a示数为60 N，b示数为110 N，则A、B间的滑动摩擦力为____N;弹簧测力计a、b示数不相等的原因可能是________．

小明用如图甲所示的装置来探究“弹簧的伸长跟拉力的关系”．弹簧的一端固定在木板上，他先在木板上标上0～7.00cm的刻度．把木板竖直放置，在弹簧下端挂钩码（每个钩码的质量为50g）．实验数据记录如下表．

⑴ 当挂三个钩码时，指针所对刻度如图乙，请在表中填写此时弹簧的长度和弹簧的伸长量．

⑵ 分析表中弹簧的伸长跟拉力的数据，你能得到的结论是____．

⑶ 小明想用该装置设计一个直接测量液体密度的“密度秤”，他找来一个质量为100g的小桶，挂在弹簧下面的挂钩上，测量时，在桶中加满待测液体，根据指针指示的刻度，就能直接读出液体的密度．

① 该“密度秤”的零刻度线应在______cm刻度处．

② 在桶中加满水，指针指在4cm刻度处，如图丙，则该小桶的容积是______cm3．

③ 该“密度秤”能测量的最大的密度是______g/cm3．

④ 利用现有的长度刻度线作为该“密度秤”的刻度线，则该“密度秤”的分度值是______g/cm3．

⑤ 小明想增大该“密度秤”的量程，在不更换弹簧的前提下，你的办法是____（只要一种即可）．

我们生活在声音的海洋里，鸟语、流水潺潺、琴声悠悠。这些声音是由于物体的____而产生的。物体的____停止，发声也停止。悦耳动听的笛声是靠管子里的空气____产生的。我们能够分辨出鸟语和琴声是根据声音的____不同（填“音调”、“音色”或“响度”）。蚊子和牛叫声的区别是：牛叫声音的音调比蚊子____，而响度比蚊子大。