题目内容
1．在天平的左盘放一盛有水的烧杯，右盘放砝码，天平平衡．现将一手指放入烧杯内的水中（手指不与烧杯壁．底接触．且水未溢出）则天平（ ）| A． | 仍然平衡 | B． | 左端下沉 | C． | 右端下沉 | D． | 不能确定 |
分析 ①根据力的作用是相互的可知：浸入杯内水中的小球会受到水的浮力，同时，水会受到小球的相对作用力；
②天平其实是一个等臂杠杆，总是向压力大的一边倾斜．
解答 解：当将一手指放入烧杯内的水中（手指不与烧杯壁．底接触．且水未溢出），手会受到水的浮力，根据力的作用是相互的，手也会给水一个反作用力．所以，手虽然不碰到杯子，但在水中，这个浮力存在，对水的压力就存在，相当于天平左盘的物体质量增加，所以本来已平衡的天平左盘要下倾．
故选B．
点评 此题考查天平工作原理及天平的使用，解答本题应理解手指浸入杯内水中时，它受到水的浮力的同时会对水产生一个向下的压力．
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期末冲刺100分创新金卷完全试卷系列答案
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如图甲所示，某同学在一平底圆柱形容器中装入500g水后，量得容器中水的深度为10cm．随后，该同学又用弹簧测力计提着一个密度为2.5×103kg/m3的石头浸没在水中，这时测得容器中水的深度为14cm（图乙）．求：（取g=10N/kg）
12．如图是杭州白堤放风筝的场景．其中有科学道理的是（ ）
| A． | 风筝是利用空气流速越快，气压越大的原理升空的 | |
| B． | 风筝、氢气球、火箭三者升空的原理是各不相同的 | |
| C． | 风筝在空中水平舞动时，所受空气的浮力等于其自身的重力 | |
| D． | 放飞风筝时，要先牵着细线跑动一段距离，主要目的是让风筝获得较大的动能 |
16．
全国上下都在努力调整农业产业结构，增加农民收入，农村家庭电气化普及程度越来越高．小芳家里的某品牌电烤箱铭牌及其内部简化电路如图所示，R1和R2均为电热丝．求：
（1）若某种食物需要用该电烤箱高温档烘烤1000s，则该电烤箱消耗的电能是多少？
（2）电路中R1的阻值是多少？
（3）该电烤箱在低温档正常工作时，电路中的电流和R1的功率分别是多少？
全国上下都在努力调整农业产业结构，增加农民收入，农村家庭电气化普及程度越来越高．小芳家里的某品牌电烤箱铭牌及其内部简化电路如图所示，R1和R2均为电热丝．求：| ××牌电烤箱 | ||
| 额定电压 | 220V | |
| 额定功率 | 高温档 | 1100W |
| 低温档 | 440W | |
| 电源频率 | 50Hz | |
（2）电路中R1的阻值是多少？
（3）该电烤箱在低温档正常工作时，电路中的电流和R1的功率分别是多少？
4．
如图所示，小梦在探究光的反射规律时，将一块平面镜放在水平桌面上，再把一块硬纸板垂直放置在平面镜上．
（1）实验时，让光贴着纸板入射的目的是为了显示光路．
（2）如果纸板没有与平面镜处置放置，当光贴着纸板沿EO入射时，在纸板NOF面上不能（选填“能”或“不能”）看到反射光．
（3）小梦想探究反射光线与入射光线是否同一平面内，她应该将纸板NOF前后翻转，观察纸板NOF是否有反射光线．
（4）如果小梦想验证发射现象中光路是否可逆，她应该让光线沿着FO方向射向镜面，若反射光线沿着OE方向射出，则光路是可逆的．
（5）实验中，同组的小伟同学选择了不同的入射角，分别进行实验，结果得到了不同的数据，如表所示．经检查，四次实验中各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却与反射定律相违背．你认为其中的原因是将反射光线与镜面的夹角当成反射角了．
如图所示，小梦在探究光的反射规律时，将一块平面镜放在水平桌面上，再把一块硬纸板垂直放置在平面镜上．（1）实验时，让光贴着纸板入射的目的是为了显示光路．
（2）如果纸板没有与平面镜处置放置，当光贴着纸板沿EO入射时，在纸板NOF面上不能（选填“能”或“不能”）看到反射光．
（3）小梦想探究反射光线与入射光线是否同一平面内，她应该将纸板NOF前后翻转，观察纸板NOF是否有反射光线．
（4）如果小梦想验证发射现象中光路是否可逆，她应该让光线沿着FO方向射向镜面，若反射光线沿着OE方向射出，则光路是可逆的．
（5）实验中，同组的小伟同学选择了不同的入射角，分别进行实验，结果得到了不同的数据，如表所示．经检查，四次实验中各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却与反射定律相违背．你认为其中的原因是将反射光线与镜面的夹角当成反射角了．
| 实验次数 | 入射角 | 反射角 |
| 1 | 20° | 70° |
| 2 | 30° | 60° |
| 3 | 45° | 45° |
| 4 | 60° | 30° |