如图所示.两列火车并排停在站台上.小明坐在车厢中向另一列车厢观望.突然.他觉得自己的列车开始缓缓地前进了.但是.“驶过了旁边列车的车尾才发现.实际上他乘坐的列车还停在站台上.下列说法错误的是 A．小明发现自己乘坐的列车还停在站台上是以旁边列车的车尾为参照物 B．小明感觉自己乘坐的列车前进了是以旁边的列车为参照物 C．小明题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

如图所示，两列火车并排停在站台上，小明坐在车厢中向另一列车厢观望。突然，他觉得自己的列车开始缓缓地前进了，但是，“驶过”了旁边列车的车尾才发现，实际上他乘坐的列车还停在站台上。下列说法错误的是

A．小明发现自己乘坐的列车还停在站台上是以旁边列车的车尾为参照物

B．小明感觉自己乘坐的列车前进了是以旁边的列车为参照物

C．小明感觉旁边的列车向相反方向开去了是以自己乘坐的列车为参照物

D．小明先后不同的感觉是因为他选择的参照物不同而造成的

练习册系列答案

初中学业会考仿真卷系列答案

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鉴别物质的方法之一是测定它的（）。

A．体积 B．质量 C．密度 D．重力

如图是小明设计的测量一小灯泡额定功率的电路图．已知定值电阻R₀=15Ω，滑动变阻器R（20Ω 1A），电源电压为18V，小灯泡的额定电压为6V、额定功率约为3W．

（1）闭合开关S前，滑片P应滑到最　　．（选填“左端”或“右端”）

（2）请用笔画线代替导线将图中的实物图补充完整．

（3）小明正确连接电路后，进行实验．小灯泡正常发光时，电流表的指针如图所示，通过小灯泡的电流为　　A，其额定功率为　　W．

（4）电路中定值电阻R₀的作用是：　　．

（5）小明完成上述实验后，小红发观电流表已坏，她利剩余器材和老师又给的两个开关S₁、S₂及导线，也完成了对小灯泡额定功率的测量．请你在右侧的虚线框内画出小红完成实验设计的电路图．

图9是某种光电计数器的原理示意图，其中R₁的电阻值随着光照亮度的增大而减小，R₂为定值电阻。工件随传送带运动，使光源的光线间歇地照射R₁，A、B两点间的信号处理系统每获得高电压时计数一次。光线照射R₁时，信号处理系统___________(计数/不计数)，工件挡住光线，R₁两端的电压变＿＿＿＿．

某同学在研究轻质弹簧的长度随拉力变化的关系时，进行了如图16所示的实验。已知每个钩码重为0.5N，刻度尺的最小分度值是1mm。

（1）第5次观察到的弹簧的长度为 cm。

（2）根据实验数据，在坐标格内做出弹簧长度L随拉力F变化的关系图像。

（3）通过此实验可以得出结论：。

下列四幅图中，通电螺线管的极性标注正确的是（）

下图是探究凸透镜成像的规律的实验装置。

(1)实验前，应将烛焰的焰心、透镜的光心、光屏的中心调整至____________________。

(2)如图所示，当蜡烛与凸透镜的距离为30cm时，在光屏上得到一个清晰缩小的_________像，由此可断定凸透镜的焦距___________15cm。

(3)小明在光屏上得到一个清晰完整的烛焰的像后，他的食指指尖不小心触摸到了凸透镜镜面，此时光屏上会出现_________________。（选填“指尖的像”、“指尖的影子”、“完整烛焰的像”或“部分烛焰的像”）

在图所示的电路中，电源电压为3V。闭合开关S，电流表①的示数为1.2A，电流表②的示数为0.3A，则通过R1的电流是______A，R2的阻值____Ω。

李老师做了这样一个演示实验：如图18所示，由电源、导线、一段裸导线和一段电阻丝构成一个简单电路，在电阻丝和裸导线上裹上相同的两张纸，接通电路，观察到通电的电阻丝使纸片燃烧，而裸导线上裹的纸却没有燃烧。请你根据这个演示提出一个相关的物理问题？并根据问题提出一个对应的猜想。