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9．在公路上以50km/h的速度匀速行驶的汽车遇到紧急情况突然刹车时，乘客向前倾的一瞬间的速度为50km/h（选填”50km/h“、”0“或”不确定“）；当乘客静止后，他们所具有的惯性不会（选填“不会”或“会”）消失．分析 物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都有惯性，惯性是物体的一种属性．据此分析即可解答．
解答 解：在公路上以50km/h的速度匀速行驶的汽车遇到紧急情况突然刹车时，乘客因为具有惯性仍要保持原来的运动状态继续向前运动，所以，在向前倾的一瞬间的速度为50km/h；
惯性是物体的一种属性，一切物体都有惯性，所以当乘客静止后，他们所具有的惯性不会消失．
故答案为：50km/h；不会．
点评 本题利用惯性知识分析生活现象的能力，往往先分析物体原来的状态，再分析状态变化后发现的现象．
练习册系列答案
冲刺100分1号卷系列答案
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19．我国自主研发生产的一种碳纤维产品，各项性能达到国际先进水平，其密度是钢的四分之一，强度是钢的十倍．它最不适合用于制作（ ）
| A． | 缆绳 | B． | 宇宙飞船 | C． | 打夯的重锤 | D． | 飞机部件 |
20．
科学探究需要收集和处理数据，在已有大量数据时，要想更容易地了解概况并找规律，对数据处理的方法就显得十分重要．下表给出的是大气压跟对应高度的一些测量数据．
（1）请你根据表中的数据，在如图所示的坐标中作出大气压随高度变化的图象．
（2）根据你对数据的处理分析，你认为大气压随高度变化的规律是大气压随高度的增大而减少．
（3）若某地的大气压强为7.0×104帕，根据你的图象推测当地的高度约是3千米．
科学探究需要收集和处理数据，在已有大量数据时，要想更容易地了解概况并找规律，对数据处理的方法就显得十分重要．下表给出的是大气压跟对应高度的一些测量数据．| 高度h/km | 大气压p/×105Pa |
| 0 | 1.01 |
| 2 | 0.8 |
| 4 | 0.62 |
| 6 | 0.47 |
| 8 | 0.36 |
（2）根据你对数据的处理分析，你认为大气压随高度变化的规律是大气压随高度的增大而减少．
（3）若某地的大气压强为7.0×104帕，根据你的图象推测当地的高度约是3千米．
17．在一节物理实验课上，老师让同学们用托盘天平称量一个小铁块的质量．细心的晓天发现，当他先把铁块放在左边托盘内时，天平的指针会随着他向右边托盘内放入砝码的多少发生左右偏转．此时，影响指针运动方向的是（ ）
| A． | 力的方向 | B． | 力的大小 | C． | 力的作用点 | D． | 以上都是 |
4．下列实例属于防范物体惯性的是（ ）
| A． | 跳远运动员助跑一定距离后起跳 | |
| B． | 行车时保持安全车距 | |
| C． | 公交车发动时，广播提醒人们站稳扶好 | |
| D． | 雨伞被水打湿后，用力将水甩掉 |
1．如图所示，下列情形中力的作用效果明显与另外三个不同的是（ ）
| A． |  用力将橡皮泥捏瘪 | B． |  用力压缩弹簧 | ||
| C． | 、 磁力改变小球运动方向 | D． |  用力拉伸弹簧 |
18．在探究动滑轮使用特点的实验中，各小组按图（a）中所示的实验器材进行实验，每个小组的实验器材都相同（摩擦力可以忽略不计）．甲小组按照实验要求在滑轮上挂上钩码，竖直向上拉弹簧测力计，每次都匀速提起钩码，如图（a）所示，乙，丙两个小组的同学实验时，没有注意按照要求规范操作，它们斜向上拉弹簧测力计，匀速提起钩码，实验情况分别如图（b）、（c）所示．各小组的实验数据记录在表格中．
表一 甲小组
表二 乙小组
表三 丙小组
（1）甲小组同学分析比较实验序号1、2、3的数据和相关条件，得出关于动滑轮的使用特点的初步结论：使用动滑轮匀速提起重物，可以省力．
（2）同学们查阅相关资料得知，若不计滑轮自身重力，使用动滑轮匀速提起重物可以省一半力…由此，它们分析表一中的实验数据，求出滑轮的重力为0.2牛．
（3）分析比较表一、表二、表三中实验数据和观察到的现象，初步分析甲、乙、丙小组数据都不相同的原因是：拉力方向不同．
（4）分析比较实验序号1、4、7（或2、5、8或3、6、9）的实验数据和相关条件，得出的初步结论是：使用动滑轮匀速提起重力相同物体，拉力与竖直方向的夹角越大，拉力越大．
表一 甲小组
| 实验序号 | 物体的重力（牛） | 弹簧测力计示数（牛） |
| 1 | 1.0 | 0.6 |
| 2 | 2.0 | 1.1 |
| 3 | 3.0 | 1.6 |
| 实验序号 | 物体的重力（牛） | 弹簧测力计示数（牛） |
| 4 | 1.0 | 0.7 |
| 5 | 2.0 | 1.3 |
| 6 | 3.0 | 1.8 |
| 实验序号 | 物体的重力（牛） | 弹簧测力计示数（牛） |
| 7 | 1.0 | 0.8 |
| 8 | 2.0 | 1.6 |
| 9 | 3.0 | 2.3 |
（2）同学们查阅相关资料得知，若不计滑轮自身重力，使用动滑轮匀速提起重物可以省一半力…由此，它们分析表一中的实验数据，求出滑轮的重力为0.2牛．
（3）分析比较表一、表二、表三中实验数据和观察到的现象，初步分析甲、乙、丙小组数据都不相同的原因是：拉力方向不同．
（4）分析比较实验序号1、4、7（或2、5、8或3、6、9）的实验数据和相关条件，得出的初步结论是：使用动滑轮匀速提起重力相同物体，拉力与竖直方向的夹角越大，拉力越大．
如图甲所示电路，电源电压为6V，当S闭合时，电压表的读数如图乙所示，则L1两端的电压为1.5 V，L2两端的电压为4.5V，电压表所选量程一定是0～3V．