如图甲所示.将质量相等的两个实心正方体A和B放在水平地面上时.它们对地面产生的压强pA pB,当将它们放入水中后分别静止在如图乙所示的位置时.则它们受到水的浮力FA FB(均选填“大于 .“等于或“小于 ) 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

如图甲所示，将质量相等的两个实心正方体A和B放在水平地面上时，它们对地面产生的压强p_{A______}p_B；当将它们放入水中后分别静止在如图乙所示的位置时，则它们受到水的浮力F_A______F_B（均选填“大于”、“等于”或“小于”）

（1）因为两个实心正方体A和B质量相同，所以G_A=G_B，由于压力大小等于重力，即压力F相等，
由图中可知s_A＞s_B，根据P=

F

S

可得，P_A＜P_B；
（2）由图知，A漂浮，B悬浮，
根据物体的浮沉条件可知，漂浮时浮力等于其重力，悬浮时浮力也等于其重力，
∵G_A=G_B，
∴受到的浮力F_A=F_B．
故答案为：＜；等于．

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17、如图甲所示是教科书上提供的“探究比较不同物质的吸热能力”的实验装置．实验方法是：用两个相同的酒精灯分别给质量相同的食用油和水加热，在吸收热量相同时，通过比较它们温度升高的多少来判断吸热能力的大小．小雨经过分析思考，将实验装置加以改进，如图乙所示．

（1）与图甲的实验装置相比，图乙的优点是：更容易控制

食用油和水吸收的热量

相同．
（2）图乙的实验操作中存在一处错误：没有控制

食用油和水的质量

（2012?怀柔区一模）如图甲所示，某工地用固定在水平工作台上的卷扬机（其内部有电动机提供动力）通过滑轮组匀速提升货物．为监测卷扬机的工作情况，将固定卷扬机的工作台置于水平杠杆的A端，杠杆的B端连接有配重C，其下方与压力传感器相接触，杠杆AB可绕转轴O在竖直平面内自由转动．当卷扬机提升G₁=1450N的重物以速度v₁匀速上升时，卷扬机的拉力为F₁，滑轮组的机械效率为η₁，压力传感器显示其对配重C的支持力为N₁；当卷扬机提升重为G₂的重物以速度v₂匀速上升时，卷扬机的拉力为F₂，滑轮组的机械效率为η₂，压力传感器显示其对配重C的支持力为N₂．拉力F₁、F₂做功随时间变化的图象分别如图乙中①、②所示．已知卷扬机及其工作台的总重为500N，配重C所受的重力为200N，4υ₁=3υ₂，88η₁=87η₂，5AO=2OB．杠杆AB所受的重力、绳的质量和滑轮与轴的摩擦均可忽略不计．求：

（1）卷扬机提升重物G₂时的功率；
（2）动滑轮所受的重力；
（3）N₁与N₂的比值．

在测定盐水密度的实验中，小雨同学按照正确的实验方法和步骤进行操作，并设计了如下记录数据的表格．
（1）小雨将天平放在水平台面上，把游码归零后，发现指针静止时如图甲所示，这时他应将横梁右端的平衡螺母向

（选填左或右）调节，才能使天平平衡．

（2）如图乙显示的是烧杯中装入适量盐水后，天平重新平衡时的情景；丙显示的是将烧杯中部分盐水倒入量筒后的情景．根据图中情景帮小东将下表填写完整．

烧杯和盐水的总质量m₁/g	烧杯和剩余盐水的总质量m₂/g	倒出盐水的质量m₃/g	倒出盐水的体积V/cm³	盐水的密度 ρ/g?cm^-3
		33

（3）另一位同学的实验方法是：先测出空烧杯质量为m₁；接着向空烧杯中倒入适量盐水后，测出总质量为m₂；再把烧杯中的盐水全部倒入量筒中，测出盐水的体积为V；然后计算出盐水的密度ρ′=

与小东测出的盐水密度ρ相比较，则ρ′

ρ（选填“＜”、“＞”或“=”），造成这一现象的原因是

烧杯中水倒不尽

烧杯中水倒不尽

如图甲所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个．
（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉．此时，应把杠杆两端的平衡螺母向

（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在不挂钩码时，达到水平平衡状态．
（2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡．于是小明便得出了杠杆的平衡条件为：

动力×动力臂=阻力×阻力臂

动力×动力臂=阻力×阻力臂

．他这样得出的结论是否合理？

；为什么？

实验次数太少，结论有一定的偶然性

实验次数太少，结论有一定的偶然性

（3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符．其原因是：

杠杆自身受到重力作用

杠杆自身受到重力作用

．
（4）杠杆不处于水平位置能否平衡？甲乙意见不同．甲认为能平衡．于是他让每次杠杆倾斜时静止，做这个实验也得出了杠杆平衡条件．甲认为杠杆平衡不一定是水平的，这种说法对吗？

（选填对或错），甲这种方案与乙让杠杆在水平位置做实验的方案相比较，你认为哪个实验方案好，并说明理由：

实验方案好；理由是

乙方案中的杠杆在水平位置平衡，便于测量力臂

乙方案中的杠杆在水平位置平衡，便于测量力臂

如图甲所示，明明和同学们在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个．
（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉．此时，应把杠杆左端的平衡螺母向

（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡．这样做的好处是：便于在杠杆上直接测量

，且可以排除

对杠杆平衡的影响．
（2）杠杆调节平衡后，明明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡，同学们根据这些数据得出：动力×动力臂=阻力×阻力臂．这个结论是否可靠？

实验次数太少得不到普遍规律

实验次数太少得不到普遍规律

．
（3）若某次实验中用弹簧测力计竖直向上拉杠杆一端的A点，如图乙所示，杠杆平衡时弹簧测力计的示数为F_a，若在A点斜向上拉，杠杆要求在水平位置再次平衡时，弹簧测力计的示数为F_b，则F_a

F_b．原因是阻力和阻力臂相同时，F_a的力臂

F_b的力臂．（填“大于”、“小于”、“等于”）