题目内容
14．
在一次测量额定电压2.5V小灯泡额定功率的实验中，电源由三节新干电池串联组成．聪明而粗心的小马连接了如图所示的电路．（1）如果闭合图示电路中的开关，电压表的读数约为4.5V．
（2）同组的小智发现只要改动一根导线的连接，就能测量小灯泡的额定功率．请在要改动的那根导线上打“×”，并画出正确的连接．
（3）正确连接后，闭合开关，发现小灯泡始终不亮，电压表示数总为零，移动滑片P，电流表指针有变化．该电路故障可能是灯短路（或电压表短路）．
（4）排除故障之后，进行实验，测得数据如下：
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 发光情况 | 更明亮 | 明亮 | 亮 | 较亮 | 较暗 | 微光 | 熄灭 | 熄灭 |
| 电压U/V | 3.0 | 2.5 | 2.1 | 1.7 | 1.3 | 0.9 | 0.5 | 0.1 |
| 电流I/A | 0.30 | 0.28 | 0.26 | 0.24 | 0.21 | 0.19 | 0.16 | 0.05 |
①小灯泡额定功率为0.7W；
②7、8两次实验为什么灯泡熄灭？灯的实际功率过小．
分析 （1）分析原电路的错误之处，得出电压表示数；
（2）电流表与灯串联，电压表与灯并联，据此改正；
（3）正确连接后，闭合开关，移动滑片P，电流表指针有变化，说明电路为通路，发现小灯泡始终不亮，电压表示数总为零，该电路故障可能是：灯短路（或电压表短路）；
（4）①灯在额定电压下的功率为额定功率，由表中数据可知，根据P=UI求灯的额定功率：
②由表中数据可知，分别求出7、8两次实验灯的实际功率，根据灯的亮度由灯的实际功率决定分析．
解答 解：（1）原电路中，电压表串联在电路中，电流表与灯并联将灯短路，电压表与电源连通，故电压表示数约为电源电压3×1.5V=4.5V；
（2）电流表与灯串联，电压表与灯并联，修改后如下所示：
（3）正确连接后，闭合开关，移动滑片P，电流表指针有变化，说明电路为通路，发现小灯泡始终不亮，电压表示数总为零，该电路故障可能是：灯短路（或电压表短路）；
（4）①灯在额定电压下的功率为额定功率，由表中数据可知，灯在额定电压下的电流为0.28A，灯的额定功率：
P=UI=2.5V×0.28A=0.7W；
②由表中数据可知，7、8两次实验灯的实际功率分别为：
P7=U7I7=0.5V×0.16A=0.08W；
P8=U8I8=0.05V×0.1A=0.005W；灯的实际功率小于灯的额定功率，因灯的亮度由灯的实际功率决定，故灯泡熄灭．
故答案为：（1）4.5；（2）如上所示；（3）灯短路（或电压表短路）；（4）①0.7W；灯的实际功率过小．
点评 本题测量额定电压2.5V小灯泡额定功率的实验，考查电路的连接、故障分析、额定功率的计算及决定灯的亮度的因素．
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4．
在“测小灯泡电功率”的实验中．提供了以下器材：电压为6V的电源，滑动变阻器A标有“10Ω，1A”、滑动变阻器B标有“50Ω，1A”；小灯泡标有“3.8V”的字样，灯丝电阻约为20Ω，开关和导线若干．
（1）本实验应该选择滑动变阻器B．
（2）如图是小徐连接的电路．闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡不发光，经检查，是由于其中一根导线连接错误．请你在实物图中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线．
（3）将电路的错误连线改正后，闭合开关时，发现小灯泡仍旧不亮，电流表指针几乎不动，电压表的示数几接近6V，则此故障可能为灯泡断路．
（4）下面是小徐在解决电路故障后的实验记录：
老师认为小徐对额定功率P的算法是不正确的，理由是：灯在额定电压下的功率为额定功率，将不同电压下的功率取平均值没有意义．
在“测小灯泡电功率”的实验中．提供了以下器材：电压为6V的电源，滑动变阻器A标有“10Ω，1A”、滑动变阻器B标有“50Ω，1A”；小灯泡标有“3.8V”的字样，灯丝电阻约为20Ω，开关和导线若干．（1）本实验应该选择滑动变阻器B．
（2）如图是小徐连接的电路．闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡不发光，经检查，是由于其中一根导线连接错误．请你在实物图中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线．
（3）将电路的错误连线改正后，闭合开关时，发现小灯泡仍旧不亮，电流表指针几乎不动，电压表的示数几接近6V，则此故障可能为灯泡断路．
（4）下面是小徐在解决电路故障后的实验记录：
| 实验序号 | 小灯泡两端的电压U/V | 通过灯的电流I/A | 小灯泡的电功率P/W | 额定功率P/W |
| 1 | 3.6 | 0.18 | 0.65 | P额=$\frac{0.65+0.76+0.96}{3}$=0.79 |
| 2 | 3.8 | 0.20 | 0.76 | |
| 3 | 4.0 | 0.24 | 0.96 |
5．
在研究“一定电压下，电流与电阻的关系”时，电路如图所示，电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“15Ω 1A”字样．在a、b间先后接入不同阻值的定值电阻R，移动滑片P，使电压表示数为1.5V，读出电流表的示数，当20Ω的电阻接入a、b间时，电压表示数始终无法达到1.5V，其原因可能是（ ）
在研究“一定电压下，电流与电阻的关系”时，电路如图所示，电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“15Ω 1A”字样．在a、b间先后接入不同阻值的定值电阻R，移动滑片P，使电压表示数为1.5V，读出电流表的示数，当20Ω的电阻接入a、b间时，电压表示数始终无法达到1.5V，其原因可能是（ ）| A． | 电源电压3V太高 | B． | 20Ω的阻值太小 | ||
| C． | 控制的电压1.5V太高 | D． | 滑动变阻器阻值太小 |
2014年3月24日，马来西亚总理纳吉布在吉隆坡宣布，马航失联航班MH370在南印度洋坠毁，机上无一人生还．全世界人民为遇难者深感哀痛．根据你学的知识分析解决以下问题：
9．1901年，挪威人伯克兰造出世界上第一台电磁发射器，首开电磁炮先河．为了认识电磁炮的一些特性，小柯制作了一个电磁炮模型，其原理如下图．螺线管通电后，铁制撞针迅速前移，推动炮弹射出炮管．
（1）小柯要增强电磁炮中螺线管磁场，下列方法可行的是AC（多选）
A．增加螺线管的线圈匝数
B．改变线圈中的电流方向
C．增大通过螺线管的电流
（2）电磁铁的磁性强弱很难直接观察，通常需要用吸引铁屑或大头针的数目来比较．这种研究方法与下列C（填字母）实验所用方法相同．
（3）小柯测得的一项实验数据（取多次实验的平均值）如下表．
小柯得出了“当其他条件相同的情况下，撞针质量为0.3克时电磁炮的射程最远”的结论．为了使实验结果更加可靠，还需要补充进行的实验是选择质量为0.2g～0.4g撞针来试验比较合理．
（1）小柯要增强电磁炮中螺线管磁场，下列方法可行的是AC（多选）
A．增加螺线管的线圈匝数
B．改变线圈中的电流方向
C．增大通过螺线管的电流
（2）电磁铁的磁性强弱很难直接观察，通常需要用吸引铁屑或大头针的数目来比较．这种研究方法与下列C（填字母）实验所用方法相同．
（3）小柯测得的一项实验数据（取多次实验的平均值）如下表．
| 实验次数 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 |
| 撞针质量（克） | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 |
| 射程（米） | 0.48 | 0.54 | 0.81 | 0.46 | 0.41 |
加拿大一家科技公司研发出一种可让人彻底隐身的斗篷，它能让光像流水一样环绕着流过斗篷，光发生“转弯“而不产生反射和折射．如图所示，女孩用隐身斗篷遮住身体的下部，人站在女孩的前面，却看到了斗篷后面的景物，而被斗篷遮住的身体部分“消失”了．下面能正确解释这种现象的光路图是（ ）
6．
为了节约用水，小宁家买来如图所示的和马桶连在一起的洗衣机，下表是洗衣机有关技术参数铭牌．洗衣机还设有加热功能，洗涤前先将水加热到适宜温度，可以提高洗涤效果．
（1）求洗衣机脱水时的正常工作电流是多大？
（2）某次洗衣服时，首次进水量为15L，正常加热15min水温升高了24℃并达到设定要求．水吸收的热量是多少？该洗衣机的效率是多少？[c水=4.2×103 J/（kg•℃）]．
为了节约用水，小宁家买来如图所示的和马桶连在一起的洗衣机，下表是洗衣机有关技术参数铭牌．洗衣机还设有加热功能，洗涤前先将水加热到适宜温度，可以提高洗涤效果．| ××滚筒式洗衣机 | |
| 电压/V | 220 |
| 洗衣功率/W | 200 |
| 脱水功率/W | 330 |
| 最大洗涤容量/kg | 5 |
| 水加热功率/W | 2000 |
（2）某次洗衣服时，首次进水量为15L，正常加热15min水温升高了24℃并达到设定要求．水吸收的热量是多少？该洗衣机的效率是多少？[c水=4.2×103 J/（kg•℃）]．
3．关于家庭电路及安全用电，下列说法中正确的是（ ）
| A． | 家庭电路的电压是220V，电路中的插座和电灯是串联的 | |
| B． | 新建楼房中的供电线路已经不再使用保险丝，而用起保险作用的空气开关 | |
| C． | 家庭电路中总电流过大就是总功率过大造成的 | |
| D． | 在正确使用试电笔辨别火线时，试电笔的氖管发光，但无电流通过人体 |
小明发明了一种电热课椅，这种电热课椅主要由坐垫和脚踏组成，它的电路示意图如图所示．坐垫内的电热丝R1、R2的阻值分别为260Ω、150Ω，脚踏内的电热丝R3的阻值为400Ω．闭合开关S1，调节开关S2，可以使脚踏分别处于“低温档”、“中温档”、“高温档”（不考虑温度的变化对电阻的影响）．