题目内容
9．电路发生短路故障的原因是（ ）| A． | 开关未闭合 | B． | 导线内部断开 | ||
| C． | 使用了坏的电源 | D． | 电源的两极直接被导线连通 |
分析 短路又可分为电源短路和用电器短路两种情况．用一根导线将电源的两极直接连接起来，叫做电源短路．此时电路中的电流很大，会把电源烧坏，因此必须避免电源短路的情况发生．用导线把用电器的两端直接连接起来，叫做用电器短路．常把连在用电器两端的这条导线叫做短路导线．用电器短路时，电流不通过用电器而直接从短路导线中通过．
解答 解：A、开关没有闭合，电路是断路，不可能短路．不合题意．
B、导线内部断开，会使电路断路，不会发生短路，不合题意．
C、使用了已经损坏的电源，电源没电，也不会发生短路，不合题意．
D、电源的两极直接被导线接通，会形成电源短路，符合题意．
故选D．
点评 此题考查了电路短路的原因，要知道断路和短路的区别．
练习册系列答案
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17．如表是小林做“研究摆的周期与摆线长度的关系”实验时记录的数据，根据这些数据可判断：若要使摆的周期为1秒，则摆线长度可能是（ ）
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 摆线长度（米） | 0.2 | 0.3 | 0.4 |
| 周期 | 0.9 | 1.1 | 1.3 |
| A． | 0.18米 | B． | 0.25米 | C． | 0.36米 | D． | 0.42米 |
4．给冰水混合物加热，则（ ）
| A． | 冰的温度升高，水的温度不变 | |
| B． | 冰的温度不变，水的温度升高 | |
| C． | 冰水的温度一起升高 | |
| D． | 冰在熔化成水时，冰、水的温度都不变 |
在并联电路中，干路上的电流等于各支路电流之和．如图所示，电流表A1示数是0.4A，A2的示数是0.6A，那么A3的示数是0.2 A．
1．
小慧用如图所示，的装置，探究摩擦力的大小与哪些因素有关．
（1）实验时，小慧将木块放在水平木板上，弹簧测力计沿水平方向拉动木块，并使木块作匀速直线运动．这样做的目的是使拉力大小等于摩擦力大小，实验时，小慧记录的部分数据如下表所示．
（2）a．分析序号1、2、3三组数据可得出结论当接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大．
b．如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，应选序号为1、4、5三组数据进行分析．
小慧用如图所示，的装置，探究摩擦力的大小与哪些因素有关．（1）实验时，小慧将木块放在水平木板上，弹簧测力计沿水平方向拉动木块，并使木块作匀速直线运动．这样做的目的是使拉力大小等于摩擦力大小，实验时，小慧记录的部分数据如下表所示．
| 序号 | 木块放置情况 | 木板表面情况 | 压力/N | 弹簧测力计示数/N |
| 1 | 平放 | 木板 | 6 | 1.2 |
| 2 | 平放 | 木板 | 8 | 1.6 |
| 3 | 平放 | 木板 | 10 | 2.0 |
| 4 | 平放 | 木板上铺棉布 | 6 | 1.8 |
| 5 | 平放 | 木板上铺毛巾 | 6 | 3.0 |
b．如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，应选序号为1、4、5三组数据进行分析．
按要求连接电路．要求：电流表测灯L的电流，变阻器用来改变灯L的电流且其滑片向左移动时，灯L变亮，把实物图连成电路．