题目内容
17.分析 两种情况都恰好使物体完全浸没,所以物体A或B对木块的力相等.
解答 解:根据题意,铁块A对木块的压力等于铁块B对木块的拉力;
则ρ铁gVA=ρ铁gVB-ρ水gVB
$\frac{{V}_{A}}{{V}_{B}}$=$\frac{{ρ}_{铁}-{ρ}_{水}}{{ρ}_{铁}}$
则$\frac{{m}_{A}}{{m}_{B}}$=$\frac{{ρ}_{铁}{V}_{A}}{{ρ}_{铁}{V}_{B}}$=$\frac{{V}_{A}}{{V}_{B}}$=$\frac{{ρ}_{铁}-{ρ}_{水}}{{ρ}_{铁}}$=$\frac{7.8g/c{m}^{3}-1g/c{m}^{3}}{7.8g/c{m}^{3}}$=$\frac{34}{39}$.
答:A、B两铁块质量之比为34:39.
点评 本题主要考查了物体浮沉条件的应用,关键能够理解A、B两物体对木块产生的力大小相同,并要熟练掌握浮力、密度的计算公式.
练习册系列答案
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7.
如图所示,两个物体A和B,质量分别为M和m,用跨过光滑定滑轮的轻绳相连,已知M>m,A静止在水平地面上,不计滑轮质量,则( )
| A. | 转轴O对滑轮的作用力大小为(M+m)g | |
| B. | 水平地面对物体A的作用力大小为(M-m)g | |
| C. | 水平地面对物体A的作用力大小为Mg | |
| D. | 转轴O对滑轮的作用力大小为mg |
5.飞机前进时,气流被机翼分成上、下两部分,如图所示,则下列说法正确的是( )

| A. | 机翼上方气流的速度较快 | |
| B. | 机翼上表面受到气流的压强较大 | |
| C. | 机翼上、下表面不存在压强差 | |
| D. | 飞机前进的速度越快,机翼下表面受到气流的压强越大 |
2.下面是小强同学在物理学习笔记中的记录,其中正确的是( )
| A. | 扩散现象说明物体的分子在不停地做无规则热运动 | |
| B. | 分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的 | |
| C. | 做功和热传递对于改变物体的内能是等效的 | |
| D. | 物体内能的大小与物体的温度高低有关,温度不变,内能不变 |
2.
【探究名称】探究并联电路中电流的关系
【提出问题】如图所示的并联电路中,流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系?
【猜想与假设】干路电流等于各支路电流之和.
【设计实验与进行实验】
(1)按图所示连接电路;
(2)把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,填入表中;
(3)为了防止个别偶然因素的影响,我们可以采用以下两种方法之一,重复上面实验步骤.
方法一:改变电源电压;方法二:更换其中一条支路中的电灯(电阻值不同)
【分析与论证】
(1)拆接电路时,开关必须断开;
(2)上面设计的表格中存在的不足之处是:缺少了电流的单位;
(3)表格补充完整后,通过对上面数据的分析,后面两次实验是采用方法一(填“一”“二”) 进行的,可以得出结论:并联电路干路中的电流Ic=IA+IB.
【提出问题】如图所示的并联电路中,流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系?
【猜想与假设】干路电流等于各支路电流之和.
【设计实验与进行实验】
(1)按图所示连接电路;
(2)把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,填入表中;
| A处的电流IA | B处的电流IB | C处的电流IC | |
| 第一次测量 | 0.10 | 0.12 | 0.22 |
| 第二次测量 | 0.20 | 0.24 | 0.44 |
| 第三次测量 | 0.25 | 0.30 | 0.55 |
方法一:改变电源电压;方法二:更换其中一条支路中的电灯(电阻值不同)
【分析与论证】
(1)拆接电路时,开关必须断开;
(2)上面设计的表格中存在的不足之处是:缺少了电流的单位;
(3)表格补充完整后,通过对上面数据的分析,后面两次实验是采用方法一(填“一”“二”) 进行的,可以得出结论:并联电路干路中的电流Ic=IA+IB.
19.为了探究物质的某种特性,小明同学做了一个探究性实验,实验中小明测得4组数据,填在表中.
(1)上表空格处填0.5;
(2)比较1、2两次实验数据,可得出结论是:铝块1、铝块2的质量与体积的比值相同.
(3)比较2、3两次实验数据,可得出结论是:质量相同的不同物质,体积不同.
(4)比较1、4两次实验数据,可得出结论是:体积相同的不同物质,质量不同.
| 实验次数 | 物体 | 质量(g) | 体积(cm3) | 质量/体积/(g/cm3) |
| 1 | 铝块1 | 81 | 30 | 2.7 |
| 2 | 铝块2 | 54 | 20 | 2.7 |
| 3 | 松木 | 54 | 108 | |
| 4 | 松木 | 15 | 30 | 0.5 |
(2)比较1、2两次实验数据,可得出结论是:铝块1、铝块2的质量与体积的比值相同.
(3)比较2、3两次实验数据,可得出结论是:质量相同的不同物质,体积不同.
(4)比较1、4两次实验数据,可得出结论是:体积相同的不同物质,质量不同.