题目内容

下列关于电磁实验装置的说法中错误的是( )

A. 图甲装置能探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数多少和电流大小的关系

B. 图乙装置当电流达到限定电流， 电磁铁将衔铁吸过来， 弾簧拉力使开关断开， 自动切断电路

C. 图丙装置中， ab能运动，利用到磁场的基本性质

D. 图丁装置中， ab左右移动时，灵敏电流计的指针发生偏转

练习册系列答案
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如图所示，重30N的小球浮力水面上，画出小球受到的浮力示意图。

某同学想用天平称量一块岩石的质量，实验前发现指针停在如图甲所示位置，此时应将横梁右端的平衡螺母向______（左/右）移动，直至天平平衡．称量时将岩石放入天平左盘，当天平再次平衡后，右盘中砝码质量和游码位置如图乙所示，则岩石质量是______g．若将该岩石带到月球，其质量_________（变大/变小/不变）．

电的广泛应用使我们的生活丰富多彩， 掌握安全用电常识是每个公民必备的素质.家庭电路中电流过大的原因有过载和_____________; 电流从人体中通过，造成的伤害与_____________和通电时间的长短有关.

在探究“凸透镜成像规律”的实验中，小文对实验进行了改进，将发光二极管按F”字样镶嵌在带有方格的白色纸板上代替蜡烛作光源， 如图甲所示.在实验时， 使用的光屏也是与光源相同的白色方格纸板， 如图乙.这样改进的好处有: 通过方格纸的测量， 便于比较______关系; 能确定凸透镜成的实像是________的.

现在的休闲场所刮起了“复古风”，小文在“农家乐”看到一种模仿古代将谷物捣碎的简单机械如图甲所示， 其示意图如图乙所示.使用时，人在长木棍 A端用力把它踩下去立即松脚， B端下落，打在石臼内的谷物上，从而把谷物打碎.若人用的力始终与OA垂直，则下列说法中错误的是( )

A. 人在A端用力向下踩， B端上升，人对木棍做功

B. B端从水平位置上升的过程中， 木棍是费力杠杆， 人的动力大小不变

C. B端下落的过程中，木棍的重力势能转化为动能，使其动能增大

D. 捣米时，对米做功，使米的内能增加

小明游泳时发现，人在水中越往深处走就越觉得所受的浮力越大。由此他猜想：“浮力的大小可能与物体浸入水中的深度有关或者与物体排开水的体积有关”，于是他找来一个金属圆柱体、弹簧测力计、烧杯和水等器材进行了如图所示的探究。

（1）分析图中弹簧测力计示数的变化可知：物体排开水的体积越大，物体所受的浮力就___（选填“越大”或“越小”）。

（2）小明绘制了弹簧测力计对金属圆柱体的拉力和金属圆柱体所受浮力随浸入水中深度变化的图像，如图所示。

分析图像可知：描述金属圆柱体所受浮力的变化情况的图像是__（选填“a”或“b”）；该金属圆柱体在空气中所受的重力为__N，当金属块完全浸没水中后所受的浮力是__N，金属块浸没水中后所受浮力大小与金属块所处的深度___（选填“有”或“无”）关。

（3）在上述实验的基础上，请你再增加一个实验步骤，用来研究浮力大小与液体密度的关系。

_________________________________。

小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验中：

（1）为了粗测凸透镜的焦距，小明上午上课前，将凸透镜与水平地面平行放置，让太阳光照射到凸透镜上，调节凸透镜到地面的距离，直至地面上出现一个最小的亮点，小明认为此点到光心的距离，就是凸透镜的焦距，小强却说，这个距离不是凸透镜的焦距，其理由是 ．

（2）实验过程中，在图示位置，烛焰恰好在光屏上成清晰的像，这与 （选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）的成像原理相同．若将蜡烛向右移动10cm，调整光屏位置再次成清晰的像，此时像的大小比原来的像要 ．

学了“电磁波”和“声波”这两部分内容后，小华列出了如下的知识归纳表，其中____和______(填表中序号)的说法是错误的．

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