题目内容

1．如图所示，水平面上有一辆小车，在A点受到与水平用方向成30°的向左斜向上拉力F，请画出该拉力的示意图．

分析 力的示意图是用一个带箭头的线段把力的大小、方向、作用点三个要素表示出来，线段的长短表示力的大小，箭头表示力的方向，线段起点或终点表示力的作用点．

解答 解：拉力的作用点在A点，方向与水平方向成30°角斜向左上方，过A点，沿拉力的方向画一条有向线段，用F表示；如下图所示：

点评 画力的示意图的一般步骤为：一画简图二定点，三画线，四画尖，五把力的符号标尖边．按照这个作图步骤，很容易能够画出指定力的示意图．

练习册系列答案
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9．人们能分辨出笛子、钢琴等不同乐器的演奏声，主要是依据声音的（　　）
A．音调B．响度C．音色D．声速
10．生活中能量转化的实例很多．下列描述中，错误的是（　　）
A．摩擦生热是把机械能转化为内能
B．摩擦起电是把电能转化为机械能
C．电动机带动水泵把水送到高处是把电能转化为机械能
D．燃料燃烧放热是把化学能转化为内能
7．测量仪器是科学探究中必不可少的，不同的测量仪器有不同的用途和使用方法．请根据已有的知识回答下列问题：
（1）甲图中刻度尺的测量结果是1.60cm．
（2）写出乙图中使用弹簧测力计时的注意事项实验前观察量程和分度值．（写出一条即可）
（3）小逸同学用一架已调平的天平测量一块金属的质量为96.4g．当天平平衡时，天平右盘中共有4个砝码，丙图是该天平的标尺，则游码应调到1.4g的位置（只填数据，不需要在标尺上画游码位置）．
（4）实验室需要100g纯水，如果用丁图所示的量筒来直接盛装，则水的体积为100ml．
14．我州某中学积极开展民族民间文化进校园活动，丰富学生的校园生活，如下列图所示的四幅图所示，分别反映蹴球、独竹漂、高跷和押枷的训练情景．关于这四种运动下列说法中正确的是（g取10N/kg）（　　）
A．蹴球时球离开运动员的脚掌后在向前运动的过程中，运动员对球做了功
B．45kg的女运动员着3kg的划竿踩在质量为30kg的竹漂上保持平衡状态，划竿和竹漂共受到约780N的浮力
C．52kg的男运动员踩着重量忽略不计的高跷训练，每只高跷底部与地面的接触面积为1.3×10-3m2，则在行走过程中，高跷对地面的压强为2×105Pa
D．押枷比赛中甲运动员获胜，是因为甲运动员拉乙运动员的力大于乙运动员拉甲运动员的力
6．如图所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平且甲液体的质量大于乙液体的质量．则此时液体对各自容器底部的压强PA、PB和液体对各自容器底部的压力FA、FB的关系是（　　）
A．PA＜PB FA=FBB．PA=PB FA＞FBC．PA＞PB FA=FBD．PA＞PB FA＞FB
13．自行车骑得太快容易造成交通事故，是因为（　　）
A．由于速度大，惯性越大，来不及刹车
B．由于惯性，速度越大，刹车后向前运动的距离越长
C．速度越大，惯性越大，冲力越大
D．自行车质量小，惯性小，不易停下
10．小华在探究凸透镜成像的规律中：
（1）他将凸透镜正对着太阳，使之在光屏上形成最小、最亮的光斑，如图所示，则该透镜的焦距为11.5cm．
（2）为使像成在光屏中央，应将烛焰、凸透镜和光屏三者中心调节到同一高度上．将蜡烛放在焦点以外时，都可以在光屏上成实像（选填“实”或”虚”）．
（3）利用该透镜可制作远视眼镜（选填“远视”或“近视”）．
11．小明在“探究杠杆的平衡条件”实验中，所用的器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个．
（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，调节平衡螺母，使杠杆水平平衡；实验中，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是便于在杠杆上直接测量力臂．
（2）实验过程中，将钩码悬挂于图中A点，保持阻力、阻力臂不变，在支点O右侧不同位置，用弹簧测力计施加竖直向下的拉力（动力），使杠杆水平平衡，测出每一组动力臂L1和对应的动力F1，并记录在表中．请根据表中数据，在坐标系中绘制出L1与F1的图象，根据图象中实验数据可知，当L1为0.6m时，F1为0.5N．

次数		动力
F1/N		动力臂
L1/m
10.750.40
21.00.30
31.50.20
42.000.15
53.00.10
（3）实验中小明发现，保持杠杆处于水平平衡，当弹簧测力计的拉力方向偏离竖直方向时，弹簧测力计的拉力会变大，原因是拉力的力臂变小．

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