题目内容
从执行学生营养奶工程后，同学们每天用塑料管可以把盒中的牛奶吸到嘴里，这是由于（ ）
A. 同学们对牛奶产生吸引力的作用 B. 吸管本身有吸牛奶的作用
C. 大气压作用的结果 D. 牛奶压力的作用
下列说法正确的是( )
A. 温度高的物体，内能一定大
B. 0℃的水结成0℃的冰时，其内能将减少
C. 炒菜，锅铲翻动菜时主要是通过做功的方式来改变物体的内能
D. 汽油机油箱内汽油用掉一半其热值不变，比热容变为原来的一半
瑞士极限滑雪运动员叶尔明-海兹从本宁阿尔卑斯山脉约3962米高处几近垂直的山峰滑下，下列关于运动员高山滑雪的说法正确的是（ ）
A. 运动员加速下滑过程中机械能不变
B. 运动员从山顶滑下的过程中，重力对他做了功
C. 运动员穿的滑雪板底面积越大，所受的摩擦力越大
D. 运动员到达山脚不能马上停下来是因为受到惯性作用
用水平力推停在平直公路上的汽车，没能推动，这时推力________（选填“大于”、“小于”或“等于”）汽车所受的阻力。快速行驶的汽车刹车后，由于______________，还会继续前进一段距离。汽车最终停下来的原因是____________________.
如图所示，当试管从倾斜放置到竖直放置的过程中，水对试管底部的压强（ ）
A. 变小 B. 不变
C. 变大 D. 无法确定
在学习牛顿第一定律的时候，我们做了如图所示实验，下列有关叙述正确的是（ ）
A. 每次实验时，小车可以从斜面上的任何位置开始下滑
B. 根据甲、乙、丙的实验现象可以直接得出牛顿第一定律
C. 实验表明，小车受到的摩擦力越小，运动的距离越近
D. 实验中运动的小车会停下来，说明力能改变物体的运动状态
利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”。
（1）将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向相反，且在一条直线上。当卡片平衡时，从钩码质量看，卡片两边所受的拉力___________。
（2）为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片___________（选填“旋转”或“翻转”），释放时观察到的现象是_____________________________________。
（3）在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象。由此可以得到二力平衡的又一个条件是_____________________。
（4）该实验在选择卡片时，选用较轻卡片的目的是_______________。
如图，用水平力轻轻推动矿泉水瓶底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；用等大的力轻推瓶盖，瓶子翻了。这说明力的作用效果与__________有关（选填“大小”、“方向”或“作用点”），“翻了”，说明瓶子的__________发生改变。
早期物理学者关于惯性有下列说法，其中正确的是
A.物体抵抗运动状态变化的力是惯性
B.运动物体如果没有受到力的作用，将继续以同一速度沿同一直线运动
C.行星在圆周轨道上保持匀速运动的性质是惯性
D.没有力作用，物体只能处于静止状态
